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时间:2019-06-13
《16.1.2 二次根式》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题16.1.2《二次根式》的性质2课型新授主备贺娟娟审核数学组班级姓名时间学习目标1、理解二次根式的性质,能运用二次根式的性质进行二次根式的运算和化简;2、经历探索()2=a(a≥0)的过程,培养分类的数学思想。重点掌握和应用二次根式的性质。难点应用二次根式的性质。学习过程学(教)记录【自助学习·我尝试自学】1、当≥0时,既是一个二次根式,又是非负数的算术平方根,因此具有双重非负性,即≥0(≥0)2、取何值时下列各式有意义,【互助探究·我参与互研】1、探究二次根式性根据算术平方根的意义填空(1)=;=_______;=________;=____
2、___(2)=;=___;=________;=_______(3)=;=____;=____==________;=___________=_______根据(2)算式其结果与根号内被开方数的关系,归纳得到:=_______(其中,的取值范围是___________)根据(3)算式其结果与根号内幂的底数关系,归纳得到:=_______(其中,的取值范围是___________)=_______=2、代数式:阅读教材P4练习上面的内容,理解代数式定义代数式:【求助交流·我愿意分享】1、化简:(1)(2)(3)(4)2、求下列各式的值。(1)⑵⑶⑷【
3、补助练兵·我能用新知1、如果,那么x的取值范围是。2、若1
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