眼说课教案教学设计

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1、人体对外界环境的感知——眼广州市第五中学陈红燕说课教案一、教材与目标背景：在google等搜索网页中关键字中学生近视率1、……我国中学生的近视率令人担忧，有的高中年级学生近视率甚至超过了90%，……2、……黄色人种的近视病新增率在40%左右……教材特点：从课程内容来说，和过去的《人体生理卫生》教材没有明显的差别。从编排顺序来说，新教材却是从人体对外界感知信息的现象入手，引出相关的内容。。①概述人体通过眼、耳等感觉器官获取外界信息的过程。②描述眼球的结构及各主要组成部分的功能和礼觉的形成（重点、难点）。③说出近视的成因及预防的方法。④认同视觉卫生，了解常见眼疾的护理常识。知识与能力目标情感态度

2、与价值观1、关爱和帮助有视觉障碍的人群；2、“向盲人献爱心”、“角膜移植”、“邓小平同志、丛飞捐献角膜”等内容对于促进学生在情感、态度和价值观等方面的健康发展是非常重要的，不仅可以培养学生关爱他人的情感、引发学生对生命价值的思考，还可以起到传播科学、移风易俗的社会效应。二、说学情和拓展重点、难点知识拓展三、说策略和特色1、活用手段。2、引入特色。3、直观特色。4、共鸣特色。“邓小平同志逝世后捐献眼角膜”“十大感动中国人物的广东歌手——丛飞在人生的最后捐献是眼角膜”“空中眼科医院”四、说流程和调控练习1、眼球内有感光细胞的结构是（）A角膜B巩膜C脉络膜D视网膜2、对进入眼球的光线具有折射作用的

3、结构是（）A晶状体B视网膜C虹膜D巩膜3、视觉的形成的部位是（）A视觉中枢B视神经C感光细胞D视网膜DAA练习4：眼的主要部分是_____，幼儿这部分结构的特点是，故呈生理性远视。眼球前后径较短答案外膜中膜内膜视网膜答案练习5:眼球壁由____、____、_____三层构成，具有感光作用的是_______。幼儿色彩训练可发展这里的功能。答案:B练习6：通常说外国人的眼睛是蓝的，中国人的眼睛是黑的，这种颜色的区别实际在于眼什么结构？A.巩膜B.虹膜C.结膜D.脉络网五、说评价和反思游戏引入符合初一学生的年龄特点。层次式、链状形式的板书学生易于理解。拓展眼的附属结构和儿童相关特点，利于联系学生生

4、活。初一（1）班李展彤伍紫君黄婉婷颜绮颖预防近视中学生近视情况调查报告一、调查内容中学生近视的情况二、调查目的这一份调查报告反映出了中学生的近视情况,同学们要以此提高警惕.现代的科技越来越发达,青少年的眼睛受损程度就会加深.如果一旦不注意保护眼睛,就会导致近视.如果青少年还不及时采取措施补救,当假近视变成了真近视,就无法挽救了.所以从现在开始,我们就要学会爱护自己的眼睛.二、调查对象广州市五中初一2班中随机抽取40名的同学。