汉阴县蒲溪中学常规教学管理制度

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1、汉阴县蒲溪中学常规教学管理制度为了保证学校常规教学工作的全面落实，确保学校的正常教学秩序，全面提高学生素质，提高广大教师的各项业务能力，特制定出我校常规教学管理制度。一、常规教学检查（一）、检查内容1、教学计划执行情况2、教研组、备课组活动情况3、教师备课及课堂教学情况4、新教师教学情况5、作业布置、批改、学生成绩记载情况6、各种考试及质量分析情况7、有关教学研究的课题情况（二）、检查步骤1、自查(个人自查后，交教研组自查)2、检查(教导处组织检查)（三）、检查方法1、材料检查:教研组活动记录本；教学计划；教师教案；记分册；学生作业；各种考试卷（已批阅）；实验册；质量分析表；听

2、课记录；课题报告等。2、问卷调查:请学生家长、学生，有关教师，对教师的教风、教法等作评价。3、访谈:分年级召开学生代表座谈会、教师座谈会、家长座谈会。（四）、反馈方法1、问教研组长了解该组情况(不足、经验)2、向教师个别交换意见3、向全体教师作汇报8二、常规教学安排1、学校各教学常规的检查分级落实，第一级是以教研组长负责的各教研组内的各学科常规检查，第二级是以教导处、年级分管领导负责各学科教学常规的抽查。2、教学常规的检查按学校各学科常规要求及评分标准给分，总分为100分。3、教研组长定期检查各教师的备课情况，杜绝不备课就上课的现象。4、学校校长(主管教学的副校长、教导主任、教

3、研组长)深入课堂，每学期听课不少于30节，并按要求给出听课和上课分。5、年级分管领导深入课堂，每期听课不少于20节，并要求教师每学期听课不少于15节，并按常规要求给出年级分管领导和教师的听课分。6、教导处不定期全面检查各学科备课，作业布置与批改情况，并写好学月常规检查小结。7、期末考核采取实践操作与笔试相结合的方式。实践操作根据年级、学科的不同拟定不同的内容，各学科教师必须写好学期总结（包括实践活动部分）和试卷分析交教导处。8、期末教导处组织检查各班对学生的素质综合评价情况。对学生的综合素质评价采取等级评定与定性评价相结合的方式。三、教研组长和年级组长的职责（一）教研组长职责教

4、研组是落实教学工作、开展教学研究和提高教师业务水平的重要基地之一，教研组的活动由教研组长具体领导组织。教研组长的职责如下：1.负责全校本学科的教学工作。每学期开始时，制定出教研组的学期计划。教研组的计划不但要说明一个学期教研活动的内容、安排和目的要求，还应讲清指导思想，制定具体措施等。学期结束前要做好该学期教研活动情况总结。个别学科要制订学年教学计划。2.要经常组织本组教师学习讨论本学科大纲与教材及相关考试信息。83.每学年要制定出一至两个教研专题，组织老师试验实践，大胆尝试适合本校实际的校本培训教育。学期结束时教研组写出专题总结。4.经常组织并认真督促本组教师互相听课学习，取

5、长补短，听课要填写听课记录，公开课听后要有评课记录，学期末收缴全组教师听课记录作好统计，上交教导处存档。5组织好对外公开教学活动，并做好兄弟学校来听课教师的接待工作。6.可以组织并成立本学科同年级的备课组，支持备课组集体备课，落实资源共享。7.对本学科在各个时期在全国、全市范围内改革动向要经常关注，对本校本学科在各个时期的各年级情况要基本了解。8.组织好各种大型测试活动的命题、审题、评卷和试卷分析工作，增强质量目标意识。9.热情地关心、支持、指导青年教师的教学工作。10.做好学校分配给本科组教师共同使用的教具、图书、资料等公物保管工作。协助学校加强和改善对实验室、电化室的管理和

6、建设。11.带领全组老师认真贯彻学校制定的教学常规制度要求，做好定期检查督促工作。12.组织指导课外学科活动与校内外学科竞赛，并要做到有计划、有记录、有成效。（二）、年级组长职责1、根据学校工作计划，从本年级实际出发，草拟本年级工作计划，实现学校制定的本年级的教学目标（包括高考、中考指标），完成学校安排本年级的有关任务，协助班主任制订学期班务工作计划，并督促、检查班主任的各项工作，在政教处指导下，搞好班主任的考评。　　2、组织本年级教师学习党的路线、方针、政策，学习教学与教育理论，努力提高教师的师德修养和业务水平。8　　3、定期召开班主任会议和学生干部会议，分析全年级学生的思想

7、动态，有针对性地做好学生的思想政治工作。　　4、开展全年级文体卫生、社会实践等各项活动，组织全年级的工作经验交流。　5、抓好学生常规管理。做好各学科的协调工作全面关心学生的成长。　6、处理本年级学生中较大的偶发事件。　　7、做好本年级评优工作，提出本年级“三好生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”名单，指导班主任写好学生评语。　　8、配合学校办好家长学校，开好年级家长会，努力争取家长和社会对年级工作的支持。9、组织好本组的四次月考，自己组织试题，自己安排好考试。　10、反映本年级的意见和建议