薛晓伟说教材1

《薛晓伟说教材1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教版高中化学《化学1》教材研说《化学必修1》说教材薛晓伟说课标环节说教材说建议说课程目标说内容标准说教材编写意图说教材编写体例教学建议评价建议高中化学课程必修课程化学1化学与生活选修课程化学2化学与技术物质结构与性质化学反应原理有机化学基础实验化学1、人教版高中化学课程结构一、说课标2、课程目标知识技能过程方法情感态度价值观理解化学概念和原理获得有关化学实验技能分析解决一些化学问题科学探究独立思考与人合作比较分类归纳概括计划反思评价调控发展学习化学兴趣形成可持续发展思想树立辩证唯物主义世界观3、内容标准《化学1》内容标准常见无机物及其应用化学实验基础认识化学科

2、学金属及其化合物非金属及其化合物化学实验基本方法化学计量在实验中的应用物质的分类离子反应氧化还原反应化学1:认识常见的化学物质，学会重要的化学概念，形成基本的化学观念和科学探究能力，认识化学对人类生活和社会的发展的重要作用及相互影响，进一步提高学生的科学素养。编写意图1、编写意图提高学生的科学素养为宗旨，着眼于学生的未来发展，体现时代性、基础性和选择性，兼顾学生志趣和潜能的差异和发展的需要。注重从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面为学生的发展和后续的学习打下必备的基础。积极关注21世纪与化学相关的社会问题，强化终身学习意识，体现课程的时代特色。设置不

3、同特点模块为学生个性发展的多样化提供条件，更好的实现课程的选择性。二、说教材习题章节章前图、引言节、习题、总复习题归纳与整理正文科学视野科学探究学与问资料卡片思考与交流实践活动科学史话复习巩固综合运用2、编写体例从实验学化学化学实验基本方法离子检验阿伏加德罗常数化学计量在实验中的应用混合物的分离物质的量的单位---摩尔摩尔质量气体摩尔体积物质的量浓度化学实验安全蒸馏蒸发萃取过滤气体收集方法以物质的量为中心的计算本章以化学实验为基础，从初中所学的粗盐的提纯引入实验的基本操作，同时结合实际操作引入物质的检验，由已知到新知，由简单到复杂，逐步深入，起到承前启后的作用。

4、由实验操作所涉及的一定物质的量浓度溶液的配制引出物质的量的概念，强调了运用求物质的量的几种方法，使学生建立概念之间的联系。会运用其进行简单的计算。但应注意把握教学要求，不要强化计算。物质的分类写观察记化学物质及其变化氧化还原反应离子反应氧化剂酸碱盐在水溶液中的电离还原剂氧化还原反应离子反应发生的条件混合物纯净物酸碱盐单质氧化物溶液浊液胶体生成难电离的物质生成难溶物质发生氧化还原反应生成易挥发性物质化学物质及其变化是化学科学的重要研究对象。对于多达千万种的化学物质和为数更多的化学反应，人们要想认识它们的规律性，就必须运用分类的方法，分门别类地进行研究。这既反映了化

5、学科学的发展规律，也符合学生的认知规律。因此，对化学物质及其变化的分类是本章的一条基本线索。把化学反应与物质分类编排在高中化学的第二章,使学生对物质的分类、离子反应、氧化还原反应等知识的学习，既源于初中又高于初中，既有利于初、高中知识的衔接，又有利于学生运用科学过程和科学方法进行化学学习。金属的性质金属及其化合物用途广泛的金属材料几种重要的金属化合物合金的应用Na2O2、Na2O合金金属材料的选择Al(OH)3、Al2O3物理性质化学性质与酸的反应铝与NaOH溶液的反应与水的反应与非金属的反应Fe(OH)2、Fe(OH)3FexOyNa2CO3、NaHCO3Fe

6、3+的检验本章的元素化合物知识内容可分为单质、化合物和合金材料三大块。对于单质及化合物的化学性质，并没有逐条介绍，而是采取不同方式来呈现，有的仅用回忆与复习讨论的方式；有的用实验、观察方式；有的用科学探究方式；有的则让学生通过实践活动自己去研究和探索。元素化合物知识的学习，也使学生丰富和巩固了关于化学反应的有关知识。在本章中，几乎涉及了上一章所提及的各类反应。无机非金属材料的主角---硅富集在水中的元素---氯氨、硝酸、硫酸硫和氮的氧化物单质硅硅酸盐二氧化硅和硅酸氯气的物理性质氯气的化学性质氯离子的检验氨气的性质氨气的制法浓硫酸、硝酸的氧化性一氧化氮二氧化硫三氧

7、化硫二氧化氮大气污染非金属及其化合物本章教材在选材上着眼于这几种元素的单质及其重要化合物的主要性质，在知识安排上尽量使知识和用途相结合，理论和实际相结合，物质的重要性能与可能的负面作用相结合，从而使学生认识常见非金属及其化合物在生活和生产中的应用以及与人类和环境的关系。例如，二氧化硅与硅酸盐产品的应用及其发展，氯气的性质与应用及其可能存在的问题，氟、溴、碘及其化合物的用途，硫酸、硝酸和氨的性质及广泛用途，酸雨的形成，环境污染等等。这些内容不仅增强了学习的意义，而且培养了学生的科学态度和科学精神。有机化学基础化学反应原理化学与生活化学与技术化学与社会发展科学探究认

8、识化学科学义务教育化学新