明德小学教学常规考核制度

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1、明德小学教学常规考核细则一、教案（20分）1、备课的科目齐、节数达到要求，书写整洁，设计新颖。（2分）2、课题、教学目标及要求、教学重点及难点。（2分）3、教学方法（讲授法、谈话法、讨论法、练习法等）（2分）4、教学过程：教学的主要内容及程序安排、复习导入、新授课、课堂练习、技能训练、小结、布置作业等环节，都应在教案中明确地体现出来。（5分）5、板书设计：应针对重点、难点、等进行设计，要求精美、简洁、实用，能体现目的性、概括性、条理性、灵活性等特点。（4分）6教学反思：课后及时把授课中的感受记录下来，以便今后进行改进

2、。课后记录可以包括：教案的执行情况、教学目标是否达到、教法的选择和应用效果如何、学生的反映、疑难问题、典型错误、经验体会、存在的问题、今后教学建议等。（5分）二、作业（10分）作业次数：大作文1篇/2周、数学不少于5次/周。美术作业不少于2次/周，周末家庭作业1次/周，检查内容与评分标准如下：1、实交作业本数。（缺一本扣0.5分）2、布置作业次数。（少一次扣0.5分，作文扣2分）3、学生纠错情况。（一人次扣0.5分）4、错批错改。（发现一处扣1分）5、学生作业潦草、格式不合要求。（一人次扣0.5分）6、作业本无封皮、

3、封面乱涂乱写。（每本扣0.5分）7、教师批改日期不清楚或无批改日期。（每次扣0.5分）8、课堂作业按时认真批改，不改扣0.5分/人次，其中语文的作文批改要求有批语、圈点。9、与教材配套的资料按时认真批改。无批改，0.5分/人次。三、作业批改记录（10分）内容填写完整，针对性强，真实，详细。四、听评课（20分）每人听课节数不少于2节/周，记录认真，体会深刻，评课有针对性，少于规定节数扣2分/节。（教务处统计数据及本人听课记录为考核依据）。五、单元测试（20分）/学期各年级单元测试次数（语文：一年级二年级三年级四年级五年

4、级数学：一年级二年级三年级四年级五年级）单元试卷及时认真批改并与学生见面讲评后，交考核小组核实。每缺一单元扣2分。六、理论学习（10分）摘抄一本读书笔记。学校统一发放读书笔记，包括摘记和感悟两部分，每周不少于一次。每篇要有标题、有时间、有摘录、有不少于50字的感悟。（提倡教师每天精读书籍一小时、每周看刊物一本。）七、其它业务材料（10分）结合上级检查要求，按时保质保量完成，书写认真规范。考核结果计算办法：满分100分总分=【单次考核分合计÷（100×检查次数）×100】×50％考核结果将作为相关荣誉评选依据。未尽事宜

5、，校委会另行研究决定。2010年3月明德小学传染病疫情控制制度胡集镇明德小学2010年3月