西关小学制度 2

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1、图书管理员职责1、图书管理员要坚守岗位，要努力为学校教育、教学工作服务。2、图书室要建立明细的图书帐册，做到帐物相符。3、图书要分类摆放，方便寻找，一目了然。4、对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，报请校长，及时注销。5、工具书、大型成套书只供查阅，不得出借。6、新购置的图书必须及时登记上架，服务教育教学。7、积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。8、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书.9、落实图书的赔偿制度，并进行登记上报教导处和财务处。10、做好循环使用课本的回收和再次发放工作。

2、11、做好教学用书的发放和回收工作，做到及时有序。12、每天必须彻底清理一次室内卫生，经常保持室内整洁。13、图书管理员要对图书室全面负责，不得将图书室钥匙随意交给他人。图书损坏丢失赔偿制度为切实加强学校图书固定资产的管理，保证书刊的广泛流通和图书资料的完整，同时引导师生爱护书籍的习惯，特制定以下规定：一、凡向本馆借阅的图书、杂志等资料，必须严加爱护，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按本规定处理。 二、遗失图书，原则上应以同版本的书赔偿，否则由遗失者去校财务部门按以下标准付款赔偿，方可凭收据注销借书记录。 1.一般图书按现价赔偿；工具

3、书按现价的2倍赔偿；其余使用价值高、不易购到的书籍，按现价的3倍赔偿。 2.成套多卷本图书，如遗失其中一本或一本以上，则按整套图书现行价赔偿。 三、污损图书按下列情况处理： 1.损坏严重，影响图书内容完整及使用、保存，应购原版本书赔偿，无法偿还原书按本制度第二大点规定处理。 2.污损或损毁图书封面，一般图书按原价的30%赔偿，精装图书按原价的50%赔偿。3.污损书刊内容，但不影响阅读和保存，按书刊原价的30％—60％赔偿。四、凡按原版本图书赔偿者，被损图书经注销后可归赔偿者所有；如无法购到原版本图书，损坏图书归图书馆（室）所有。 五、读者履行赔偿手续

4、后，则赔偿后若能找回原书又无污损，可持收据向校财务部门退回赔偿费。 六、若故意污损图书者，除按本制度赔偿外，视其具体情况提交校有关部门批评教育。 七、读者遗失书刊或污损书刊未赔偿前暂停图书借阅。 八、读者借阅书刊资料时，应仔细检查所借书刊资料情况，如有污损，应即声明，否则应由读者负责。实验教师岗位职责　　一、实验教师必须遵守实验室各项管理制度。根据承担的教学任务做好实验准备工作，确保正常的实验教学秩序。　　二、实验前应对学生进行安全教育，并组织学生学习《学生实验守则》等实验室规章制度。　　三、认真备课，编写教案，并有详细的预做记录。对于本学年首次开设

5、的实验或间隔时间较长没有把握的实验，实验教学人员必须试做。对于首次上岗的实验教师，应通过试讲后方能上岗。　　四、实验前应要求学生预习，对没有预习的的学生，不允许其进行实验操作。　　五、在教学过程中应严格认真，从严执教，引导学生建立“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。指导实验要勤于巡回、耐心细致，有问必答。　　六、认真填写实验室工作日志。认真批改学生实验报告，评定并记录实验成绩。　　七、自觉保持好实验室环境的整洁。实验结束后，要督促指导学生搞好实验室的环境卫生，并负责所在场所的水、电、门窗、通风橱等的安全工作。　　八、保护好所使用的仪器设备，实验教学工作

6、中的失职失误，实验教师应承担相应责任。　　九、负责实验教师教学情况档案的建设，及时总结实验教学情况，适时更新实验项目，促进教学改革。学生实验安全守则　　一、按时进入实验室，按编定位置就座，不得喧哗、哄闹、保持室内安静。　　二、未经教师或实验（管理）员许可，不要随意搬弄仪器、设备和通电接水，擅自开始实验。　　三、实验前应查点实验仪器、药品、器材，如发现短缺、破损应立即报告教师。　　四、实验过程中，严格按操作规程及教师的要求进行实验。注意安全，防止意外事故发生。　　五、细心观察实验现象，认真记录，实是求事填写实验报告。　　六、实验完成后，必须做好清点、整

7、理、清洁工作，仪器、物品摆放整齐并使之处于实验初始状态，废液集中处理。仪器、器材如有损坏、遗失应报告教师，经同意后方可离开。　　七、爱护仪器设备及室内环境，不得在桌子或墙壁上写、刻、划；不得将仪器设备带出室外。如有因违规操作造成仪器设备损坏的，要按规定赔偿，拿走公物要追究，并视情节轻重给予处理。　　八、本管理制度未尽事宜，由各校主管部门研究酌定。实验室管理细则1、实验室是进行教学活动的重要场所，学生应严格遵守实验室的各项制度和操作规程。2、实验室内要保持肃静、整洁，不准吸烟，不准高声谈笑和乱丢纸屑杂物，严禁在实验桌、橱、墙壁上涂写刻画。3、学生实验前

8、应认真进行预习，明确实验目的、要求、方法和步骤，实验时应仔细观察、详细记录，不准马虎从事，更不得拼凑数据和抄