课时33解直角三角形及其应用

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1、课时33.解直角三角形及其应用【课前小测】1.如图,太阳光线与地面成60°角,一棵倾斜的大树与地面成30°角,这时测得大树在地面上的影子约为10米,则大树的高约为________米.(结果保留根号)     (第1题)2.某坡面的坡度为1:,则坡角是_______度.3.(07山东)王英同学从A地沿北偏西60º方向走100m到B地,再从B地向正南方向走200m到C地,此时王英同学离A地()A.150m  B.m C.100m D.m4、(2010辽宁沈阳)若等腰梯形ABCD的上、下底之和为2,并且两条对角线所成的锐角为60°,则等腰梯形ABCD的面积为。5、(

2、2010湖北孝感)如图,一艘船向正北航行,在A处看到灯塔S在船的北偏东30°的方向上,航行12海里到达B点,在B处看到灯塔S在船的北偏东60°的方向上,此船继续沿正北方向航行过程中距灯塔S的最近距离是海里(不作近似计算)。【考点链接】1.解直角三角形的概念:在直角三角形中已知一些_____________叫做解直角三角形.2.解直角三角形的类型:已知____________;已知___________________.3.如图(1)解直角三角形的公式:(1)三边关系:__________________.(2)角关系:∠A+∠B=_____,(3)边角关系:s

3、inA=___,sinB=____,cosA=_______.cosB=____,tanA=_____,tanB=_____.4.如图(2)仰角是____________,俯角是____________.5.如图(3)方向角:OA:_____,OB:_______,OC:_______,OD:________.6.如图(4)坡度:AB的坡度iAB=_______,∠α叫_____,tanα=i=____.OABC5(图2)(图3)(图4)【典例精析】例1 Rt的斜边AB=5,,求中的其他量.例2 (08十堰) 海中有一个小岛P,它的周围18海里内有暗礁,渔船跟

4、踪鱼群由西向东航行,在点A测得小岛P在北偏东60°方向上,航行12海里到达B点,这时测得小岛P在北偏东45°方向上.如果渔船不改变航线继续向东航行,有没有触礁危险?请说明理由.例3(07辽宁)为了农田灌溉的需要,某乡利用一土堤修筑一条渠道,在堤中间挖出深为1.2米,下底宽为2米,坡度为1:0.8的渠道(其横断面为等腰梯形),并把挖出来的土堆在两旁,使土堤高度比原来增加了0.6米.(如图所示)求:(1)渠面宽EF;(2)修200米长的渠道需挖的土方数.4.(2010甘肃兰州)(本题满分8分)如图是某货站传送货物的平面示意图.为了提高传送过程的安全性,工人师傅欲减

5、小传送带与地面的夹角,使其由45°改为30°.已知原传送带AB长为4米.(1)求新传送带AC的长度;(2)如果需要在货物着地点C的左侧留出2米的通道,试判断距离B点4米的货物MNQP是否需要挪走,并说明理由.(说明:⑴⑵的计算结果精确到0.1米,参考数据:≈1.41,≈1.73,≈2.24,≈2.45)5【中考演练】1.在中,,AB=5,AC=4,则sinA的值是_________.2.(07乌兰察布)升国旗时,某同学站在离旗杆24m处行注目礼,当国旗升至旗杆顶端时,该同学视线的仰角恰为30°,若两眼距离地面1.2m,则旗杆高度约为_______.(取,结果精

6、确到0.1m)3.(07云南)已知:如图,在ABC中,∠B=45°,∠C=60°,AB=6.求BC的长.(结果保留根号)                        ﹡4.(06哈尔滨)如图,在测量塔高AB时,选择与塔底在同一水平面的同一直线上的C、D两点,用测角仪器测得塔顶A的仰角分别是30°和60°.已知测角仪器高CE=1.5米,CD=30米,求塔高AB.(保留根号)5.(2010江苏南京)如图,小明欲利用测角仪测量树的高度。已知他离树的水平距离BC为10m,测角仪的高度CD为1.5m,测得树顶A的仰角为33°.求树的高度AB。(参考数据:sin33°≈

7、0.54,cos33°≈0.84,tan33°≈0.65)56、如图所示,小杨在广场上的A处正面观测一座楼房墙上的广告屏幕,测得屏幕下端D处的仰角为30º,然后他正对大楼方向前进5m到达B处,又测得该屏幕上端C处的仰角为45º.若该楼高为26.65m,小杨的眼睛离地面1.65m,广告屏幕的上端与楼房的顶端平齐.求广告屏幕上端与下端之间的距离(≈1.732,结果精确到0.1m).ABCDE7、(2010山东青岛)A小明家所在居民楼的对面有一座大厦AB,AB=米.为测量这座居民楼与大厦之间的距离,小明从自己家的窗户C处测得大厦顶部A的仰角为37°,大厦底部B的俯角

8、为48°.求小明家所在居民楼与大厦的距

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