第五章自然地理环境的整体性与差异性——学生

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1、第五章自然地理环境的整体性与差异性考点1，生物进程：①地球发展初级阶段，太古代：生物：原始的生命体②元古代：动物：动物孕育、萌芽、发展的初级阶段；植物：海生藻类时代③古生代：动物：由远到近为：海生无脊椎动物时代（三叶虫）鱼类时代（脊椎动物）爬行动物时代（两栖动物）植物：海生藻类动物陆上孢子植物时代裸子植物时代（古生代有，中生代繁荣）④中生代：动物：哺乳动物时代植物：裸子植物时代⑤新生代：动物：第四纪出现了人类植物：被子植物时代●例题1：按地球发展史由早到晚的顺序，下列生物排序正确的是(　　)•A．鱼类→海生无脊椎动物→爬行动物•B

2、．海生无脊椎动物→爬行动物→鱼类•C．海生无脊椎动物→两栖动物→爬行动物•D．爬行动物→两栖动物→鱼类考点2，生物灭绝古生代末期和中生代末期，是地质史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝时期。①古生代末期：60%以上的无脊椎动物种类（三叶虫）灭绝了，脊椎动物中的原始鱼类和古老的两栖类全部灭绝，蕨类植物明显衰退。②中生代末期：恐龙全部消失；海洋中有50%以上的无脊椎动物灭绝。•想一想：生物灭绝说明了什么？【答案】　在环境演变过程中，出现了一些不利于生物生存的环境，导致了某些生物物种的衰退和灭绝。生物灭绝说明了整体环境演变对某一自然地理

3、要素变化的影响。三，人类活动对环境的作用人类对地理环境的意义：1，能有意识地适应和改造自然，使其更适合人类生存；2，能有意识地提高这种适应和改造能力。也是人类区别于其它地理要素的最显著特点。人类对自然的影响：人类活动造成温室效应增强，导致全球变暖。人类保护环境的正确做法：①人类必须尊重和顺应自然规律，防止过度的开发活动加剧对自然环境的破坏。②注重协调社会经济建设与环境生态保护的关系。例题2．阅读下列资料，回答有关问题（10分）资料一:《伐檀》《诗经》里收集了一首春秋时期魏国的民歌《伐檀》,诗中这样唱道:坎坎伐檀兮,置之河之干兮,河

4、水清且涟漪）……这首民歌,为我们唱出了历史上当时黄河流域的景象。资料二：《敕勒歌》“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这是一首15009年前从北朝时就传唱的游牧民族之歌。资料三:“洛阳三月飞胡沙”唐代大诗人李白笔下,春天变了样。“洛阳三月飞胡沙”是他的妙句。资料四：三条“黄龙”兵临甘肃根据考察，影响甘肃的“黄龙”主要是西路、西北路和北路的3股沙尘暴。实地考察又确定：西路和西北路携带的沙尘又是甘肃省沙尘暴天气的主要来源，其尘源区主要为环绕腾格里沙漠和巴丹吉林沙漠的地区。（1）“坎坎伐檀”之“檀”主

5、要对土壤的作用正确的二项是（）A、加速径流导致土壤侵蚀B、流入土壤的水分减少C、“檀”覆盖使土壤免受暴雨冲刷D、“檀”覆盖使土壤免受烈日曝晒（2）“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，这种景象已成为了历史。现在的草原并不如想象的绿，许多地方露着黄土，其成因正确的几项是（）A、过度放牧B、滥砍乱伐C、盲目开垦D、水资源利用不合理（3）“洛阳三月飞胡沙”，该诗句所示沙尘暴发生的时间为（）A、春季B、夏季C、秋季D、冬季（4）下列各项中，与我国沙尘暴暴发有关的是（）A、冷锋天气B、全球变暖C、臭氧层空洞D、太阳黑子活动（5）甘肃省沙尘暴天

6、气的主要沙尘源区，可能正确的二项是（）A、腾格里沙漠区B、巴丹吉林沙漠区C、撒哈拉沙漠区D、科尔沁沙漠例题3●修建水库会对自然地理环境产生诸多影响。请根据图中提供的线索，完成下列问题(1)修建水库，形成人工湖泊，会对地理环境要素产生影响。A、B、C、D、E分别代表影响的结果，它们的含义分别是：A____________，B____________，C____________，D____________，E____________。(2)客观评价修建水库对自然环境的影响。[解析]　该题以水库的修建为切入点，主要考查人类活动对地理环境

7、的作用。水库的修建既可蓄水，又可通过蓄水进行防洪、供水、发电、旅游和水产养殖等；同时也因蓄水，导致库区淹没耕地和居住区，导致地下水水位提高等，进一步导致其他影响。因此，分析修建水库对地理环境的影响时要紧紧把握住其蓄水的功能来进行。9例题4●读“世界物种灭绝趋势图”，回答(1)～(4)题。•(1)图中1650年至1950年，人口大约增加了____________亿，物种灭绝速度在____________。(2)你认为物种灭绝的自然原因和人为原因各有哪些？(3)为什么人类要保护物种的多样性？(4)为保护生物多样性，我们可以从哪三个方面

8、来做工作？例题5●读“某地地质剖面图”，回答下列问题。(1)地质剖面图上，甲、乙、丙三处的地质构造分别是____________、____________、____________。图中，陡崖出现在____________处。甲处成为谷地的主要原因