助推两翼增收 教师大有可为

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1、青春因奉献而闪光小学教育是人生教育的起点，对一个人品格的塑造和习惯的养成有着不可估量的影响。小学老师，塑造的不仅是家长的希望和孩子的未来，也是一个民族的明天。时下，两翼农户万元增收开展得如火如荼，农民们干得热火朝天，他们的勤劳，很大一部分是为了孩子有条件接受好的教育。不少农民家长为了孩子读好书，把常年奔波劳作挣来的辛苦钱拿来送孩子到城市受教育。在现在城区的校园，活跃着不少农村孩子的身影。农村孩子远离家乡，有的一年半载才见一次父母的面，孩子们想家长，很容易产生孤独感。一些家长为了照顾孩子，就租住在孩子读书的学校周边，靠务工维持生计。现在的农

2、村，不少家庭剩下的都是妇女、老人和儿童，大量的青壮年劳动力都外出了。我们搞两翼农户万元增收，主要靠林权改革和山林经营，需要一大批懂技术、会经营的农民去唤醒沉睡的大山。要想让农民回到农村，让农民全心投入万元增收的潮流，就要解决他们的后顾之忧。统筹城乡教育，进一步缩小城乡教育差距，最大限度保障教育公平是一个重要方面，但教学条件并不是教育的全部，关键在于提高教书育人的质量。还记得一位大学生应聘老师时的故事。一个学历并不高、相貌也不出众的女生，面对众多的竞争者，当被问及为什么要选择老师这个职业时，她做出了这样的回答“”记得一位大学生在应聘时被问及

3、为什么当老师的问题时，她是这样回答的“小的时候，我有一个梦想，长大后要当一位伟人；后来这个梦想破灭了，于是又有了一个梦想，那就是要成为伟人的妻子；结果这个梦想也没有实现，于是有了现在的梦想，那就是成为伟人的老师”。这个回答让她从众多的对手中脱颖而出，圆了当老师的梦。这就是一个老师应有的境界。我们的工作，关系着千家万户。就拿两翼增收来说，我们给农村的孩子多一些关怀，那么孩子就会让家长少一分担心，家长就能少分点心来更好地投身增收致富。我们在教育孩子成才实现自身价值的同时，也在为两翼增收做贡献。现在的两翼地区条件很艰苦，特别是广大山区，好老师不

4、愿意去，有时候去了很多也留不住。作为一名有责任感的老师，我们应当珍惜在主城教书的机会，在国家需要的时候，也要积极响应号召，自觉参加到基层边远、贫困地区支教的行列。如果我们能够为一个农村贫困家庭培养出一个优秀的学生，那么这个家庭可能会因此彻底改变命运，如果两翼家家户户都能走出一个大学生，那么我们对两翼万元增收的贡献将无可估量。我们输送的是知识，是持久的竞争力，对一个家庭摆脱贫困的影响是长远的。作为一名美术老师，我每天都在和孩子们一起观察美丽的世界，带着他们用画笔描绘心中的美好。从孩子们的笑脸上，我感到了自己工作的价值。我也知道，画笔不仅能描

5、写美好的事物，也可以歌颂伟大的精神。今后，我将把关注的目光更多地投向两翼增收，用心去感悟广大群众创造美好生活的勤劳和智慧，用画笔来定格那动人的瞬间。