信息计量学_邱均平_模拟试卷二与答案

信息计量学_邱均平_模拟试卷二与答案

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1、《信息计量学》模拟试卷二年级:专业:姓名:学号:一.单项选择1.所谓(),就是利用各种数学及统计学的方法和比较、归纳、抽象、概括等逻辑方法,对科学期刊、论文、著者等各种分析对象的引证与被引证现象进行分析,以便揭示其数量特征和内在规律的一种文献计量分析方法。A统计分析法B数学模型分析法C引文分析法D计算机辅助分析法2.文献信息流的主要特征可以概括为两个方面,即()A静态特性、动态特性B长期特性、短期特性C目录特性、全文特性D表层特性、深层特性3.不属于布拉德福定律应用的基本步骤的是()A选用统计工具并获取原始数据B将原始数据进行归一化C等级排列统计数据D分析统

2、计资料,得出统计分析结果4.在信息计量学的体系中,()是基础,()是手段,()是目的。三者相辅相承,是信息计量学体系的三个基本构成。A理论、应用、方法B方法、理论、应用C理论、应用、方法D理论、方法、应用5.某一期刊的影响因子(),即年指标值(),说明其重要性()。A越大、越小、越大B越大、越小、越小C越大、越大、越大D越小、越小、越大二.多项选择1.信息计量学的研究对象主要包括()A消息B数据C事件D实物E文本、文献2.信息计量的方法体系主要包括()A统计分析法B数学模型分析法C引文分析法D计算机辅助信息计量分析法3.文献计量的指标可以分为()A绝对值指标

3、B一级指标C相对值指标D二级指标E多级指标4.科学文献老化的量度指标主要有()A半衰期B普赖斯指数C总被引次数D剩余有益性指标E平均被引次数5.布拉德福最初选择应用地球物理等领域为样本,使用了()等三种方法对期刊进行了分析,并得出了自己的结论。A统计分析B区域分析C图像观察D概率模型E数学推导三.简答题1、论述信息计量学的研究目的和意义。2、简述文献指数增长规律的局限性并分析其原因。3、简要说明美国《基本科学指标》(ESI)的结构、功能与特点。4、简述洛特卡定律的基本内容及特点。5、什么是计算机辅助信息计量分析?其主要方式与发展方向如何?四.论述题1、试述网

4、络信息计量学的研究对象、研究重点和研究方法。2、布拉德福定律产生的背景是什么?该定律是怎样形成的?3、试述信息计量学的现象学、元学、方法学层次结构中,信息计量学的理论、方法、应用答案一.单项选择1.C2.A3.B4.D5.C二.多项选择1.ABCDE2.ABCD3.AC4.ABD5.BCE三.简答题1、论信息计量学的研究目的和意义。信息计量学研究的基本目的,就是要引进量的概念和定量分析方法,进一步揭示信息单元(包括文献、数据、实物、消息、事件等)的体系结构和数量变化规律,从理论上提高情报学及信息管理学科的科学性和精确性,促使这些学科向定量阶段发展。并且为改善

5、情报信息系统提供定量依据,达到高效能的科学管理,使信息交流系统经常处于最佳运行状态,提供最优化的信息服务,以便更好地解决信息服务工作中的基本矛盾,克服“信息危机”,使信息管理工作更有效地为科学技术、经济和社会发展服务。信息计量学的最大意义在于:从理论上继续总结各种经验定律,使经验层次上的信息(情报)“工作”上升到理论层次上的信息(情报)“科学”,充实其理论的广度和深度,将各种经验定律在新的信息单元条件下进行检验和修正,探讨它新的使用性,从而提高情报学的科学性,同时为实际工作提供理论指导。信息计量学的理论和方法在不同领域的应用有:促进和深化情报学理论研究方面的

6、应用;图书馆管理中的应用;在信息分析与预测中的应用;信息检索方面的应用;科学评价方面的应用;在其他社会学科中的应用,如历史学、社会学、经济学等。2、请简述文献指数增长规律的局限性并分析其原因。文献指数增长规律的局限性主要表现在2个方面:(1)科学文献并不总是按指数函数关系增长,普赖斯指数增长模型与所研究的文献的学科和时间有关,但所研究的学科范围越广泛,符合指数规律的时间就越长。而且开始统计的时间对文献的增长率有很大影响,统计的时间越晚,统计研究得到的理论增长率就越大于实际的增长率。并不是所有的学科在任何时期内的文献都是按指数增长规律增加的。(2)指数规律不能

7、预测文献的未来增长趋势。考察曲线公式所表征的科学文献每年的绝对增长量发现,随着时间的推移,科学文献的增量会趋向无穷大,这是不现实的。文献指数增长规律存在局限性的基本原因,就是没有同时考虑许多复杂因素对科学文献增长的影响和限制,具体有3点:(1)对科学文献增长的机理研究不够,难以对影响文献增长的各种因素通盘考虑、全面衡量,给出恰如其分的分析和定量描述;(2)在确立科学文献的指数增长律时,普赖斯没有考虑、也难以考虑文献日益严重的老化因素;(3)在统计某年的科学期刊累积总数时,普赖斯没有排除已停刊的期刊,因此普赖斯的指数增长模型在描述科学文献的增长规律时存在一定的

8、误差。3、请简要说明美国《基本科学指标》(ESI)的

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