1.6.1 细胞增殖 第1课时

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1、第5章细胞的生命历程第3节细胞的增殖（第1课时）高一生物编号：1116004主备人：位红波审核：位红波【学习目标】（1）简述细胞生长和增殖的周期性。（2）观察细胞的有丝分裂并概述其过程、意义。 （3）说出细胞的无丝分裂过程。 重难点：动植物细胞的有丝分裂过程，各个时期染色体行为、数量及DNA数量的变化。预习内容：预习教材内容，课时导学案106—109页内容。【研读文本】一、真核细胞的分裂方式有三种：、、。任务一：有丝分裂二、细胞周期:1概念：连续分裂的细胞，从开始，到为止。2两个阶段：和。对位练习1.如图表示细胞有丝分裂的一个周期，

2、下列说法正确的是()A.甲→乙是分裂间期B.乙→甲是分裂期C.一个细胞周期是指由甲→甲的全过程D.一个细胞周期是指由乙→乙的全过程2.写出下图中一个细胞周期：ABCDEFG三、过程（植物细胞为例）（1）分裂间期①完成的复制和的合成。②细胞有适度的生长。（2）分裂期：是一个连续的过程，可分为前期、、后期和。①前期特点a.染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为。4b.细胞两极发出纺锤丝，形成。c.核仁逐渐解体，逐渐消失。d.散乱分布于纺锤体中央。简记为：。含染色体：条，染色单体条，DNA个。②中期特点a.纺锤丝牵引运动，使其着丝点排列在上。b

3、.染色体，，便于观察。简记为：。此时：含染色体：条，染色单体条，DNA个。③后期特点：a.着丝点分裂，分开，染色体数目b.子染色体在纺锤丝的牵引下移向。简记为：。此时：含染色体：条，染色单体条，DNA个。④末期特点a.染色体变成，纺锤丝消失。b.、出现，形成两个新细胞核。c.位置出现细胞板，逐渐扩展为。简记为：。此时：含染色体：条，染色单体条，DNA个。　问题思考：　　（1）DNA加倍时期是___________（2）染色体加倍时期是___________　　（3）染色单体出现时期是_________，染色单体消失时期是______

4、____（4）观察染色体最佳时期______任务二：动物细胞有丝分裂与植物细胞有丝分裂的不同点：　　（1）前期（纺锤体的形成方式不同）：植物细胞是从细胞两极发出________，形成纺锤体；动物细胞由__________发出________，形成纺锤体。（2）末期（细胞分裂方式不同）：植物细胞形成；动物细胞从中部凹陷，将细胞一分为二。任务三：有丝分裂的意义（1）将亲代细胞的经过复制（实质为DNA的复制）之后，精确地平均分配到中。（2）由于染色体上有，因而在细胞的亲代和子代间保持了的稳定性。任务四：无丝分裂分裂过程中，因为，所以叫做无

5、丝分裂。例如：总结：细胞结构的变化（1）分裂间期：染色体复制（包括DNA分子的复制和相关蛋白质的合成）。4（1）分裂期①染色体的变化a.形态变化染色质（时期、）→染色体（时期、、）b.行为变化复制（时期）→散乱分布于纺锤体中央（时期）→着丝点排列在赤道板上（时期）→着丝点分裂（时期）→移向两极（时期）→平均分配到两个子细胞中（时期）。②纺锤体的变化：形成（时期）→解体消失（时期）③核膜、核仁的变化：解体消失（时期）→重建（时期）。④中心粒的变化（动物细胞）：中心粒在间期复制，在分裂期逐渐移向两极。⑤植物细胞出现细胞板（时期）任务五：

6、有丝分裂中有关数目的变化规律（1）列表比较分裂时期比较项目间期前期中期后期末期DNA含量4染色体数目8→4染色单体数目0→8分裂时期比较项目间期前期中期后期末期DNA含量4N染色体数目2N染色单体数目4N由上表可知，染色体、染色单体、DNA分子的数目变化规律如下：①染色体数目在有丝分裂（时期）加倍，（时期）恢复。②DNA分子数目在有丝分裂（时期）加倍，（时期）恢复。③染色单体在有丝分裂（时期）出现，（时期）消失。（2）曲线模型①染色体数量变化规律：2N→4N→2N②DNA分子含量变化规律：2N→4N→2N4由①②曲线可知，有丝分裂能

7、保持染色体及核内DNA分子数目不变。①②曲线中特殊时段含义及变化:()段：有丝分裂后期，着丝点分裂导致染色体数目暂时加倍。()段：有丝分裂间期，DNA复制导致核内DNA分子数目暂时加倍。()段：有丝分裂末期，染色单体分开后平均分配移向细胞两极。由此可知，在有丝分裂中，染色体及核内DNA分子不同时加倍，但同时移向两极而减半，最终保持数目恒定。【实战演练】1.下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述中，不正确的是（　）。A.在分裂间期，每个染色体复制，DNA含量加倍B.在分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，DNA含量也加倍C.在分裂中期，染

8、色体的形态和数目最清晰D.在分裂末期，细胞内复制后的染色体平均分配进入两个子细胞2.有丝分裂过程中细胞内染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2的时期是（　）。A.前期和后期　　B.前期和中期　　C.间期和后期　　D.中期和后期3.保证两