细胞增殖专题第1课时

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1、如皋市江安中学高三生物二轮复习活动单细胞增殖专题第1课时有丝分裂一、考点要求：考查内容等级要求考点细化ABC细胞的生长和增殖的周期性√细胞不能无限长大，也不是越小越好；细胞增殖的意义；细胞生长和细胞周期的内涵；细胞的有丝分裂√细胞有丝分裂各时期的重要特征（各时期染色体行为，DNA和染色体数量的规律性变化）；动、植物细胞有丝分裂过程的异同；有丝分裂的过程、特征和意义；细胞的无丝分裂√无丝分裂的主要变化和特点；二、课堂活动【活动一】：探究细胞生长过程中的主要变化要求1：学会绘制相关变化图并解释。图2细胞生长过程中细胞核质比变化图时间细胞核质比时间染色体DNA图3细胞生长过程中

2、染色体DNA数量变化图时间细胞表面积/体积比图1细胞生长过程中细胞表面表面积与体积比变化图对图1的解释：_______________________________________________________对图2的解释：_______________________________________________________对图3的解释：________________________________________________________要求2：回答问题：（1）细胞生长过程中细胞表面积与体积比为什么不可能无限减小？（2）在生物个体发育的哪一时期，细胞

3、基本没有生长？试绘制此过程中细胞体积变化图（要求：在右侧的坐标中绘出连续两次分裂后细胞体积的柱形图，设最初细胞体积为1）（3）在根尖分生区细胞生长过程中，下列哪些过程可能发生：_____________①光合作用；②呼吸作用；③多糖合成；④缩合反应；⑤ATP与ADP的相互转化；⑥核酸合成；⑦某些蛋白质水解；⑧生长素合成；⑨染色体数目是正常细胞的两倍；（4）为什么细胞的体积不是越小越好？【活动二】：回忆有丝分裂要求1：看下面几个细胞分裂图，试说出图中所示细胞分裂方式和时期，并说出判断依据有图中所示结构名称。6如皋市江安中学高三生物二轮复习活动单如皋市江安中学高三生物二轮复习

4、活动单图1图2图3图1：______________________图2：______________________图3：______________________要求2：试在上面的坐标中表示马蛔虫受精卵分裂过程中细胞中染色体与DNA数目比变化要求3：试在右侧方框中绘出图2细胞下一分裂时期细胞模式图，并标注各部分的结构名称。要求4：试写出参与高等动、植物细胞有丝分裂的细胞器并注意比较差异，同时写出相关细胞器的在有丝分裂过程中的作用时期和功能。细胞器高等动物细胞高等植物细胞细胞器功能发生作用的时期要求5：结合变异知识，试说出有丝分裂过程与生物的遗传和变异的关系，回忆哪些

5、生物育种和人类疾病中涉及到这些变异。【活动三】、了解无丝分裂要求1：了解无丝分裂的主要变化和特点。要求2：思考能进行无丝分裂的细胞类型。三、能力训练：1．下列哪些细胞具有细胞周期（能观察到染色体或可以周期性地发生染色体与染色质转变）A．神经元B．肺癌细胞C．造血干细胞D．筛管细胞2．右表列出的是一个植物细胞在两个不同阶段中细胞大小的一些数据，分析从阶段Ⅰ到阶段Ⅱ在植物细胞内发生的变化，不正确的是A．细胞内蛋白质的合成量大于分解量B．细胞内高尔基体活动受到抑制C．液泡逐渐积累物质D．细胞内含有一定浓度的生长素6如皋市江安中学高三生物二轮复习活动单如皋市江安中学高三生物二轮复

6、习活动单3．下图中的横坐标表示细胞周期，纵坐标表示细胞内DNA含量或染色体数量的变化。其中，表示有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化和染色体数量变化的曲线图依次是A.A和BB.C和DC．A和CD.B和D4．假若在显微镜下观察到103个处于分裂时期的洋葱根尖细胞，其中690个处于前期，100个处于中期，34个处于后期，175个处于末期。请根据这些数据判断有丝分裂各期的相对持续时间的长短为（）A．前期＞中期＞后期＞末期B．中期＞后期＞末期＞前期C．前期＞末期＞中期＞后期D．无法判断5．已知玉米(2N=20)，高秆、易倒伏(D)对矮秆、抗倒伏(d)为显性，抗病(R)对易感病(r

7、)为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)杂交得F1。右图为F1代植株一个正在分裂细胞的部分染色体(即与上述两对基因有关的染色体)组成，下列有关叙述错误的是A．该细胞发生过基因突变B．该细胞可能发生基因重组C．正常情况下，2号染色体上有r基因D．该细胞中有4个染色体组6.对图1—2的叙述中，不正确的是A．因为细胞中有中心体⑧，所以可以断定该细胞为动物细胞B．④是一个染色体，包含两个染色单体①、③，两个染色单体由一个着丝点②相连C．细胞中有两对同源染色体，即④和