浦江县2011年高考适应性考试语文参考答案及评分细则

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1、浦江县2010年高考适应性考试语文参考答案及评分细则1．D（A．bèi/bēigěi/jǐléng/léngbiǎn/piān；Ｂ．huāng/mángtóng/chōngduō/duōguō/guā；Ｃ．fù/bìdòng/tòngjiǎo/jiǎokuí/kuí；Ｄ．cuàn/zuǎntí/chìtè/nìmēn/mén）2．C（A．元—原B．安—按D．垢—诟）3．C（摇旗呐喊：比喻为别人助长声势。A．龙头老大：每个行业，业绩最好和公司中最有实力的叫龙头老大或者是指领军人物；B．骑虎难下：骑在老虎背上不能下来，

2、用来比喻做事情进行到中途遇到困难，迫于形势又无法中止不能停止，做也不事，不做也不是，无奈只好硬着头皮做下去。D．掌舵：掌握船舵，比喻掌握方向）4．D（A句式杂糅，“原因还是缘于彼此潜在的文化冲突产生的”杂糅B搭配不当，应在“运动持续时间”前加“延长”C成分残缺。“无视孩子”前面加“她们”。）5．中国儿童的幸福感随着年龄的增长呈下降趋势。6．要点：大爷，请问您老伴是什么时候出生的？女士，请问您先生是何年何月出生的？老师，请问师母（公）贵庚？7．我赞同设立“中华汉字节”。它的设立有助于人们正确认识与书写汉字，有利于中华

3、传统文化的世界传播，通过对汉字的认识，进一步领略中华文化的魅力。8．D9．C（“是否有用”“需要在真正的个人道德和意识形态之间作出区分”）10．①要有广泛、持久的正面文化建设、伦理道德建设；②要研究和讨论如何让国学来满足当代人的精神道德需求；③要弄清国学在当代生活中应有的定位。④要努力营造多元文化的氛围。（写出三点给3分）11．①洪水袭击和失去恋人给脆弱的“我”造成了巨大的心灵创伤。（1分）②“我”懂得一个人活着不只是为了自己，也是为了包括双亲在内的其他人。（2分）12.①生活变幻莫测，要像云一样随遇而安，顺其自然

4、，处变不惊。②遇到生活的挫折和灾难，要像石头那样安静、坚定、坦然。13.①运用比喻的手法说明大自然给“我”带来的启发、感悟非常珍贵，有价值。（2分）②运用比拟（拟人）的手法说明自然和生活给了我创作的素材、灵感，使我爱上文学，成了文学创作者。（2分）14.①孩童时好奇天真，无忧无虑。②遭受水灾、失去恋人时痛苦绝望。③看云朵后坚定坦然，顺其自然。④1999年年末勇敢地探索未知，追求崭新的生活。15.①人像石头一样常常要经历磨难和无尽的痛苦，“泪珠儿”名副其实。②虽然经受磨难也应保持本真和一颗透明的心。2011年浦江中学

5、高三适应考试语文参考答案-4-③“泪珠儿”的经历给了“我”有益的启示，彻底改变了对生与死的认识，改变了对生命、人生的看法。④“泪珠儿”给了我心灵的抚慰，让我找回了生活的勇气、信心与希望。（写出1点得1分，写出2点得3分，写出4点得5分）16.A(挈阔：勤劳不倦)17.D（A、定语后置的标志/音节助词B、通过、介词后置/而，表示并列关系C、就/却D、是，表示判断18.B（“弊多利少”应当是“有弊无利”）19.且以西伯之圣/姬公之才/犹有日昃待旦之劳/故能隆兴周道/垂名亿载/况在臣庶/而可以已乎（对2处得一分，全对满分

6、；错一处扣一分，扣完为止）20.(1)平常日子面对职业不懈怠，身陷困厄时不改变平素的行为志向（根本）。（2）面对（繁忙的）事务吃饭时间还要大大推迟，又哪能有时间沉溺在棋局里面呢？【文言文参考译文】君子以一辈子不能建功立业为羞耻，憎恨辞世时名声还不能受人称誉，所以说：“学习好像追赶人，担心追不上，（已经学会了）又担心丢失它。”因此古代的有志之士，害怕年岁流逝，畏惧不能确立声誉。振作精神砥砺情操，早起晚睡，没有时间安静地休息。花费长久的岁月经营它，用一天天的功夫积聚它，就像勤劳的宁越，诚笃的董仲舒，浸润在品德道义的世界

7、里，游息在学问技能的领域中。凭借西伯文王的圣明，周公姬旦的才华，又有太阳西斜劳作不息东方未亮坐而待明的辛勤，所以能使周朝昌盛，名垂亿年。何况是臣子和百姓，难道可以停止不前吗？遍观从古到今获取了功名的人，都有积累特殊努力的事迹，他们让心神辛劳身体艰苦，勤勉不倦地思考，平常日子面对职业不懈怠，身陷困厄时不改变那立身的根本。因此卜式在耕种畜牧的环境中立志读书，黄霸在监狱中接受道理，最终有光荣显赫的福分，并成就了流芳千古的名声。所以山甫从早到晚辛勤工作，吴汉终日不离官署，哪有闲暇懈怠的情况呢？现代的人们，大多不用力探究经学

8、，喜欢玩局戏与围棋，荒废事业，耗掉白天的时间，又在晚上点灯燃烛继续游戏。当他们面对棋局交锋，胜负尚未确定的时候，精神糊涂身体倦怠，事业荒废却不知整治，羁旅之臣稀缺却不愿接待，就算有太牢般的宴会，《韶》《夏》样的音乐，也没有时间关心注意。甚至有人拿衣物作赌注，移动棋子更换行列时，廉洁羞耻的心松懈了，愤怒暴戾的脸色表现了出来。但是他们所追求的限制在一盘棋内，所努