立达学校安全逃生演习方案14

《立达学校安全逃生演习方案14》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、立达学校安全逃生演练方案2014年6月立达学校安全逃生演练方案一、活动目的：   为切实做好学校的安全工作，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“创建平安校园，办人民满意教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和避险能力。特举行一次安全逃生演习。 二、演习准备阶段： 1、组建领导机构：   组 长：亢文亮    副组长：兰聪广索培义赵增跃组 员：学校中层领导、干事及各班主任2、 6月11日班主任工作会议时传达，强调演习的注意事项。 三、 演习时间：6月12日 四、 演习地点：立达学校 五、 演习对象：全体师生452多人 六、 演习要

2、求： 学生要迅速有序撤离，注意不能拥挤；都到安全位置（先到指定地点，然后再到办公楼前集中）。 七、工作人员职责： 所有参加演习的教师都必须坚守工作岗位，发挥自己的职能，注意保护学生的安全，有意外情况要迅速做出即时的措施。 八、 演习项目： 在紧急状态下的学生迅速撤离 九、 演习准备： 演习前楼梯情况检查， 广播系统检查。 活动负责人：响紧急铃声，发布信息。 班主任：迅速赶到教室，组织学生。 学 生：听从命令，迅速撤离，到安全地带。 十、 活动步骤 （一） 开始演习 1、报警程序： （1） 发现地震，学校立即发布信息，敲响警钟。 （2） 成立临时指挥部 总指挥：亢文亮  副指

3、挥：兰聪广 （3）总指挥发令分配任务：    指挥中心开应急广播，内容：请大家注意，现在发生地震，我们正在组织疏散，大家千万不要惊慌，请班主任组织本班同学以最快速度有顺序有组织向楼下疏散，到安全地带汇合。（播两遍） 2、安全疏散要求及注意事项 （1）听到指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。 （2）负责疏散学生的引导人员就位，指挥学生向安全区疏散，护送行动不便者撤离险境，然后检查是否有人留在不安全地带内；安置好疏散下来的人员，并安抚稳定其情绪。 （3）要求班主任教育学生，不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩

4、笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。 （4）疏散次序：先从靠近楼门口的班级开始。每班由班主任领队，撤离时手扶楼梯依次快速、安全下楼，到安全的地方集合。 3、医疗救护 目的：对在紧急疏散过程中受伤的学生进行救护，必要时送往医院救助 。 备品：急救药品和必要医疗器材  设立临时救助站（篮球场）  （二）各班人数签到 （四）演练活动小结（兰聪广副校长） 立达学校安全演练总结   根据学校工作安排，我校于星期四上午第二节课前10分钟进行了安全逃生演练，活动中各岗位人员尽职尽责，学生们疏散有序、迅速，整个过程组织严密，逃生演练取得了圆满成功，现就本次活动总结如下： 一

5、、领导重视，演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，学校要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力，并着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。 二、筹划缜密，演练方案安全可行 根据领导小组会议要求，学校校长亲自进行指导，使演练方案具有科学性和可操作性，并就方案中就演练的时间、地点、内容、对象为大家作具体的说明，对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解。为了确保演练活动顺利进行，演练活动领导小组在演练的前

6、又召开了班主任会，进一步明确疏散路线、疏散顺序、集合地点和注意事项。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、师生参与，演练效果良好 参与逃生演练活动的全体师生到达了指定岗位，随着警报声响起，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时不到30秒钟，经过详细清点人数，疏散中无一学生遗留在教室，疏散中也无一学生出现伤情，安全快速到达目的地，各班主任马上清点人数，向现场总指挥汇报，疏散完毕后，还在操场前进行了演练小结。     这次活动全校师生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。本次活动也是对学校《校园

7、突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满成功。立达学校安全逃生演练方案2015年1月立达学校消防安全逃生演练练案  一、演练活动的目的 通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏