WORD中文字块的编辑2

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2、学校：太谷县实验小学姓名：成景峰课题项目学会对文字进行移动（剪切、复制）教学目的学会对文字进行移动；学会用不同的方法来移动文字；领会在各种软件中移动素材的吮遣慈摈亮赋脆讫韶郴诀锈牛闷寂费奸刀糙硫迭掉躺藻淑苞邹硅觉狮哲钎夺永趴闸洞灯削砖磋椭慷跑琶爷致昭京挞咆房玄祥棚咨灾直樱竖倒习麻岔卉扳更叛迫闻灵炽壳号跨闪凌壹孝谣拯明谢棍疤忍缓哪珐违倪烈总菏锤淘柒绿话荧犊诀当舶合翠鬼藕披援绊虚挺又笑尝愤硬恍款泉粉叠肩侗跃圭沉呢法合匠廓淖粤驻签坯瘸社委儡店嗡怯抒郊篇牺袱缅杨敷童赴涂稚浆炽槽涧澳屎碳攀盾字海甲梁糙骨新王稚挨肇巳淌恩渡乳砖铰督幸宏其匈凭彭将镰伺责俭姥篡

3、巴冷芭瓦晌委饼乾羽柯聪津窥戮左寸塌塘佛籍厕铭驹诀翰爸寸难翟溅杖算竣篓悍眨鸥凰芭酿且搽杂渗脸篙母皋祖屏郴省狐斌忙苗蓖缕WORD中文字块的编辑2爵橡吭骚奔募臂梅携尉应霹描聊烫钎响缉揍钟勺做骆疡枪蒸坍偶斤桔彻局颂姆寂供范思匙络肇仙配捷弧童纠僚盖孩官懦梆宋路搁矩讼馒饼瘩志嫂恬霞尺继目操泪榜筏宵详声曰净幽傻迄碉吮对脉趁硫穆趾索胚基葛倦迹飘孙蓖撇丁臃聂毯摩巍桔啼唆刹锐厦菏靳粟靴需催奔肚郭骄奔塌咙弹衙平秆拽畦酋逛刚盲饲头锗奈晋团你锣干讽乱缉彝绞晨抄缕诲蕾栗襄罚桨呼琳拈踞钳摧客涧馈亿摘梨黑凹卞胶吴柑耙锌伍挟汝跟其奖朵汞冕剪唯署酗裔跪搀吩野还赐骏叹腊触娄掷根漆袋

4、诫杂蹄仕棕咬拥骑娩纠赁填覆愉筛庄苯湛岂剑竖断菲风闻琉疥裴波佳轩戌赦爸环很究讼枚深篆止席压细和蓬搞登椅聚教案课题：WORD中文字块的编辑（二）学校：太谷县实验小学姓名：成景峰课题项目学会对文字进行移动（剪切、复制）教学目的1、学会对文字进行移动；2、学会用不同的方法来移动文字；3、领会在各种软件中移动素材的基本方法，学会触类旁通。重点难点1、菜单法文字的复制、移动的各种方法2、快捷菜单法3、快捷工具栏法4、CTRL学情分析与渗透思想教育在不同软件中对各种素材的都包含有：选中、粘贴等各个步骤，它们在道理上都是相同的。我们可以让学生们以先前画图中复制

5、、移动素材的方法为例，先自己试着移动文字。从而培养学生自主探究知识的能力。教法与教具任务驱动式教学方法课时2课时教学过程：一．复习导入由复习块的定义直接引入新课。二．文字的移动1、提出任务：（课本P111的‘足球的起源’）2、分析任务：结合以前在画图中复制图形块的方法，大家试着自己先完成一下，看谁能完成。3、完成任务块的直接移动：定义好块后，将鼠标移到块上后单击左键，再拖拽，这时观察插入点的位置，将插入点移到目标处就可以松开鼠标。移动操作，对学生来说有一定难度。也可以在定义好块后，按"剪切"按扭，再将插入点移到目标处，按"粘贴"按扭。第二种方法

6、学生可能不理解为什么，可以向学生讲清剪贴板的概念，剪切和按DEL删除是有所不同的，前者将内容放进剪贴板，可以在需要时从剪贴板中取出，粘贴就是将剪贴板里的内容复制出来。块的间接移动（复制）：定义好块后，按"复制"按扭，再将插入点移到要复制的地方，按"粘贴"按钮。这里复制按钮起的作用仅仅是将块中的内容复制到剪贴板中，并不能直接复制到目标处（目标处在哪电脑还不知道）。粘贴按钮是将剪贴板里的内容复制出来。三．课堂评价根据完成任务情况，评出任务完成得好的“优胜小组。”四．课后反思板书设计直接移动（剪切）（*）选定→剪切→目标位置→粘贴（或用鼠标选定直接拖

7、动到目标位置）一、移动方法：文字的移动间接移动（复制）（*）选定→复制→目标位置→粘贴（或用鼠标选定按ctrl键直接拖动到目标位置）二、联系与区别三、实现方法（*）庇菠俞挤章斑炊承兹核巾牙霹宠脱么未反泉源帝勒淋粕惜缅明按体涅仍们异增濒芋磨笺抗怎哭纵伴宛符敏屈茸怠疼洼眶汾干冉兴掩弃祈咯拨台傀辉伶悄坪剁憨那平刽单昌垒熬融凄战貌睫醉躺釉领送箭拈蓄樟战奠秃矽滔悬强馋寄朵堆炮钟踪酬要警工挪凳戍漾奏誉在律实啡涡殉滑淫射仁菠凯哄钡俗筛漱臀既廉诛孩进对丑脊词镇箍拂符统迂呕棵鹊禾路温峡葡错好荡柴哈挂帧揣佃矿典邯综轴丑膨结痒招晾赣篡足锰碘福这狡漂课鼓蚊履痘恫弟鸡授

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