钟庄小学教师量化考核细则

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1、教师量化考核细则（试行稿）考核内容分为四项：一、德（20分）二、能（25分）三、勤（20分）四、绩（35分）一、德（20分）评价标准：政治方向明确，教育思想端正，职业道德高尚。量化依据：1、理论学习（6分）(1)积极认真参加集体学习,主动自学自悟.记学习笔记每学期不少于5000字，不全者视情况减1—2分，学期无迟到、早退、缺席，并认真做好笔记者得满分。(2)无故缺席一次扣1分。(3)因事假、病假缺席一次扣0.5分。(4)早退、迟到累计三次扣0.5分，超过三次扣1分。2、教育思想端正（5分）（1）关心学生身心健康成长，全面发展，面向全体学生，努力提高学生各方面素质

2、，家长、学生评教满意率达80﹪以上，得满分。（2）有如下情形者扣分：①把学生赶出课堂，每人次扣2分。②体罚或变相体罚，每人次扣1—3分。15①留惩罚性作业，每人次扣1分。3、职业道德（7分）爱岗敬业，以身作则，为人师表，爱生乐教，言行符合师德规范，热爱和维护集体荣誉；团结同行，尊重他人，有协作精神，奉献精神，遵纪守法，经教师、学生、家长、社会评价合格者得满分。有如下情况者扣分：（1）言行违背规范，打架、骂人，每次扣1—3分。（2）自由主义严重，个人言行影响工作秩序、他人工作、造成同志间矛盾，影响团结，有失形象，扣2—5分。散布消极言论，讽刺打击先进，扣4—6分。

3、（3）有乱收费，乱定资料事件，每人次扣2分。（4）因工作不当，引发家长告状，产生较大负面影响，每人次扣1—3分。（5）学期内受党政纪处分和治安处罚者扣5分。（6）违反计划生育政策当年不给予量化考核。（7）参加赌博或不符师德规范的行为，每人次扣1—3分。（8）乱拿同事、学校书籍及其他财物，每人次扣1—3分。（9）故意损坏或丢失公物，除经济赔偿外，扣1—3分。（10）教师穿着仪表，举止不文明者诸如：穿奇装异服、穿拖鞋、跨栏背心、超短裙、短裤进教室，戴首饰、染指甲、头发或重彩浓抹，手机不关机进课堂，坐课桌，坐着上课，随地吐痰、扔杂物。说话粗野等不文明行为。发现一次扣1

4、分。15二、出勤与工作态度（20分）（一）、出满勤干满点，得全分10分1、旷课、漏课，一节扣2分。2、事假累计半天，病假一天扣0.5分。3、迟到、早退累计三次扣0.5分。（二）工作态度（10分）服从组织分配，忠于职守，工作积极主动，一丝不苟，完成任务好，遵守工作纪律，服从工作安排，顾全大局，有责任心，愉快接受临时性工作，不讲价钱，积极参加义务活动，得满分。有如下情况扣分：1、违反工作纪律，（工作时间闲谈，网聊、打游戏，干与教学无关的事情），发现一次扣1—2分。2、强调个人原因，工作被动，推诿，应付差事，每次扣1—2分。3、不以主要精力从事本职工作，上班时擅自离岗

5、，每次扣1—2分。4、值周、值日、值班教师职责履行不好，不负责任，资料不全，扣1—2分。发现擅离职守，一经核实，每次扣除5分。5、其他违法、违纪行为酌情扣分，并给与相应处分。6、不按时上交材料，每次扣1分。三、业务能力（25分）15（一）、1、教学满工作量（10分）学科工作量/班跨头说明:校长1.0主任0.8事务0.5班主任0.3大队辅导员0.4组长0.2部室管理0.2绿化管理0.2财务管理0.2其他临时管理0.3运动队训练0.3文艺队0.3语文0.50.1数学0.50.1思品0.10.1自然0.15(4-6年级)0.10.1(1-3年级)0.1体育0.180.

6、1音乐0.140.1美术0.12劳技0.05社会0.06文/健0.02英语0300.1微机0.200.1网络0.200.1综合0.200.12、凡学期工作量平均指数为1.00者，记10分。每增加0.1加记1分，每少0.1减掉1分。（二）教学教研能力（15分）15评价标准：1、本岗位专业知识及基本功扎实、过硬，工作中具有不断创新能力。2、主动获取新知识，新信息，不断完善知识结构、掌握运用现代化教学或办公手段的能力。3、具有较强的语言表达能力和文字表达能力，善于做思想工作。4、有对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力。5、具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。

7、评分操作：1、按时限制订工作计划，任务明确，重点突出，措施具体，有创见，进度合理，学期初查凭记录，符合要求的记2分。2、重视工作中的信息反馈，及时积累个人实践资料，凭记录，期末写出有一定价值的总结或报告、论文，经学校审议，记2分。3、组织各项活动（包括班队会、各种竞赛、文艺活动等）有创见，又特色，又成效，平时查凭记录，记2分。4、对特殊关照的学生，教育引导得力，工作细致，收获好，凭学校审察及上报材料记2—3分。5、主要学科教案能把握教材体系，超前备课，教学目标明确，有实现目标的教学过程和作业检测，板书设计；教具、电教设备，学具准备；有学法指导及设计；有15创意不

8、照搬参考书，教学中能及时