汤河镇中心小学班级管理评估细则

汤河镇中心小学班级管理评估细则

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1、汤河镇中心小学班级管理评估细则(修订稿)项目评估要求赋分标准分值升旗集会集合时,班主任能积极跟班,组织有序,能做到快、静、齐。每周组织一次升旗仪式,升旗时学生脱帽敬队礼,合唱国歌。能认真听讲,注意保持会场卫生。班主任迟到、早退、无故不到位者,扣1分;队形不整齐,秩序混乱班级,扣1分;集会纪律差,学生交头接耳,不认真听讲,每有1生扣1分;班级集体迟到,早退,该项不得分。5分周统计卫生每周能做到一次卫生大扫除。教室:要及时打扫,注意保持,做到整洁有序,不留卫生死角,室内布置合理,桌凳、卫生工具等物品摆放整齐有序,门窗玻璃、地面、图书角、餐厨、墙裙和黑板槽清洁无灰尘,桌洞内无垃圾。

2、卫生区:做到要及时打扫,注意保持,做到整洁有序,不留卫生死角,卫生区内无果皮、纸屑、塑料袋等垃圾。个人卫生:讲究个人卫生,做到饭前便后洗手,勤剪指甲,勤洗澡,校服干净、无异味,不随地吐痰,不乱人垃圾。室内外卫生不及时打扫的班级,扣2分;室内外卫生保持不好的班级,扣2分;室内卫生物品摆放不整齐的班级,扣2分;室内物品有灰尘的班级,扣2分;个人卫生保持不好者,每生每次扣1分;随地吐痰、乱扔垃圾(向楼后扔垃圾者)每生每次扣1分。25分纪律课间:能保持校园安静,做到不跑、不跳,不喧哗、不追逐打闹,不滑楼梯,不趴楼栏杆,排队上下楼,且要礼让右行。到离校:遵守作息时间,按时到校,准时离校

3、,不旷课,每天定时静校。在教室、走廊、楼道内追逐打闹、喧哗、起哄、滑楼梯、不规则上下楼、爬楼栏杆每生每次扣1分;随便串教室,无故滋事打闹者每生每次扣1分;25分在校表现:精神面貌好,能自觉维护学校、班级荣誉,尊敬老师,团结同学,见到老师有礼貌,说话举止文明,有良好的学习习惯和行为习惯。攀爬体育器材,到花池区玩耍,破坏学校绿化植物者,每生每次扣1分;涂画污染墙壁、地面,破坏桌凳等公物者,每生每次扣1分;不按规定时间到离校者,每生每次扣1分。两操课间操:按时按规定时间进退场,服装统一,队伍整齐,精神饱满,保持安静,及时整队,做操动作标准有力,有领操员,班主任及教师跟(做)操,维持

4、班级秩序。眼保健操:按时做好眼保健操,态度认真,动作标准,秩序井然,有领操员,体育课列队做眼保健操。课间操进退场不迅速,扣1分;不按规定人数上操,每有一生扣1分;队伍不整齐,行进中纪律散漫、说话、精力不集中,扣2分;班主任不跟班、体育委员不整队,扣2分;做操不标准,不认真,秩序混乱,扣2分;眼保健操不按时做操,扣2分;眼保健操无人领操,扣1分;不认真做眼操,纪律差,秩序混乱,扣2分;不做课间操、眼保健操班级,该项不得分。15分着装能按学校规定统一着装(校服、小黄帽、红领巾),衣着整洁得体,朴素大方。不按规定时间统一着装,每有一生扣1分;校服、小黄帽、红领巾脏破,形象差者,按不

5、统一着装,每有一生扣1分;5分早读学生到校后能自觉读书、无在教室随便走动现象,教师能及时跟班指导。无教师跟班,扣1分;晨读时间在教室内随便走动,每有一生扣1分;早读秩序整体不好的班级,扣2分。5分路队组织好上放学路队,放学后,安静下楼,班主任按时送队,队列整齐,路队纪律好,路队长执班牌。上放学能自动成一列。家长能自觉在路队区外等候。路队队列不整齐,路队纪律差,扣2分;提前或拖后放学,扣2分;班主任不跟班,路队长不执班牌,扣2分;随意下队,交头接耳,追逐打闹,不敢规定路线行进,每有一生扣1分;走出路队区返回者,扣1分,进入路队区不自动成一列者,扣1分;家长到校门口接送学生者,扣

6、2分。10分自行车招生区范围内的学生不准骑自行车,自行车必须放置有序,停车落锁,禁止在校内骑车、溜车,出入校园要有序。不具备骑车条件者,扣1分;放置不规范,每有一辆扣1分;停车不落锁者,扣1分;在校内骑车、溜车者,扣5分。5分班务管理下午放学后,能认真整理班务,做到卫生整洁、桌面无杂物,桌灯整齐,关好门窗电灯。卫生不整洁、桌面有杂物,桌灯不整齐,不关门窗电灯班级,扣1分。5分公物管理严守学校财务管理有关规定,认真使用、保护班级公共财物,爱护学校的公共设施及花草树木。造成公物损害者,除照价赔偿外,按损害程度和性质从严扣分。5分月统计班队会能认真开展每周一次的班队会,效果好。不按

7、时开课,准备不充分,扣2分;班队会记录不详实,书写潦草,主题不明确,扣2分;不上班队会课,该项不得分。5分黑板报每月能更换一次,具有教育意义。黑板报存在应付、潦草、内容空洞,扣2分;不按时完成黑板报,该项不得分。5分学籍管理班主任能如实给学生建档,不留档外学生,班级学生有调动,及时上报、办理学籍变更手续。班主任私自保留档外学生,该项不得分;学籍变更手续办理不及时的,每有一生扣2分。10分班主任管理班级有系统的班级工作计划、总结;制定合理、可操作的班级管理制度,组建好班队委,发挥班队干部的作用;加强家校联

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