五数学导学案

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1、五年级数学下册导学案五班级数学下册主备人：李敏复备人：课型：探究型课题：体积单位间的进率学生姓名：一、学习目标：1.在认识体积单位，知道体积单位与长度单位的联系和区别基础上，学习掌握体积单位间的进率与化、聚方法。2.学习计算重量的解答方法。学习重点：体积单位的进率。计算物体的重量。学习难点：体积单位的进率的化聚。二、预习学案：1、计算体积用（）单位，常用的体积单位有哪些？2、填空：1厘米1平方厘米1立方厘米单位单位单位说一说：计算长度用单位，计算面积用单位，计算体积用单位。1米=（）分米1平方米=()平方分米1分米=（）厘

2、米1平方分米=（　　）平方厘米3、相邻的体积单位之间的进率是：二、合作探究、交流展示三．当堂检测：1.我会填：5立方米=（）立方分米1.5立方米=()立方分米2400立方分米=()立方米12500立方厘米=()立方分米3.6立方分米=()立方厘米2、一块长方体的钢板,长2.5米,长1.6米,厚0.02米。它的体积是多少立方分米？每立方分米的钢重7.8千克。这块钢重多少千克？（注意前后单位统一）。3、一块正方体的钢板，棱长是20厘米，每立方分米的钢重8.9千克。这块钢重多少千克？4、一根长方体钢材,长4.8米,横截面是一个边

3、长5厘米的正方形。每立方分米钢重7.8千克,这根钢材重多少千克?5、一块长方体铁板重468千克,又知铁板长2米,宽1.5米,厚2厘米。每立方分米的铁板重多少千克?(列方程解答)四、总结：评价今天的学习，我学会了：我在方面的表现很好，在方面表现不够，以后要注意的是：。总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）五、要挑战老师或同学（秀秀我自己，为他编一道题）五年级数学下册导学案五班级数学下册主备人：李敏复备人：课型：探究型课题：容积和容积单位间的进率学生姓名一、学习目标：1、我知道容积的含义，认识常用的容积单位——升

4、、毫升，弄清容积单位和体积单位之间的关系，掌握简单的进率和名数的变换。2．我能运用所学的知识解决一些实际问题的能力，发展空间观念。3．培养学生做事认真的良好习惯。二、预习学案：1、什么叫长方体的体积？怎样计算长方体的体积？2、常用的体积单位有哪些？相邻两个体积单位的进率是多少？3、教师出示准备好的长方体木盒（有一定的厚度），问：你能想办法求出这个长方体的体积吗？三.探索新知。1、了解容积的含义。2、①常用的容积单位是什么？它们有什么关系？②容积单位和体积单位之间有什么关系？3、怎样计算物体的体积4、一种汽车上的油箱，里面长

5、8分米，宽5分米，高4分米。这个油箱可以装汽油多少升？　　5.一种正方体铁皮水箱棱长0.8米，这个水箱能装水多少升？（铁皮的厚度略去不计。）6.一个油桶，底面是边长2.5分米的正方形，高3.6分米。把这样的一桶油注入容积是750毫升的瓶子里，可以装多少瓶?四、课堂检测：1.填空。　　A．2.4升=（）毫升3.5升=（）立方分米B．500毫升＝（）升760毫升＝（）立方分米C．6.09立方分米=（）升=（）毫升1750立方厘米=（）毫升=（）升D．435毫升=（）立方厘米=（）立方分米2.一种背负式喷雾器，药液箱的容积是14

6、升。如果每分钟喷液700毫升，喷完一箱药需要多少分钟？（动笔解答）3.手扶拖拉机的油箱，从里面量长3分米，宽2.3分米，深1.6分米，这个油箱可以装柴油多少升？每升柴油重0.82千克，求装的柴油重多少千克？（得数保留整数。）五.课堂小结：这节课我学会了———————————————————————————————————————————————————六.我要挑战老师或同学：———————————————————————————————————————————————————————————————————————————

7、——————————五年级数学下册导学案五班级数学下册主备人：李敏复备人：课型：复习课课题：容积和容积单位练习学生姓名：一、学习目标：1、我能进一步理解体积、容积的概念。2、我会灵活运用所学知识解决实际生活中的一些问题。学习重点：进一步理解体积、容积的概念。学习难点：灵活运用所学知识解决实际生活中的一些问题。二、导学案：（一）、基本训练。1、我们学过了哪些体积单位？容积单位？2.相邻两个体积单位之间的进率都是多少？容积单位呢？3、0.54升=（）毫升=（）立方厘米2430毫升=（）升=（）立方分米4升30毫升=（）升=（）

8、毫升320毫升=（）立方分米2.4立方分米=（）毫升4、在下面的括号里填上适当的计量单位。一瓶墨水的容积约是60（）。一张课桌所占教室空间约350（）。一间教室面积约是50（）。课本封面的面积约是237（）。一棵大树高15（）。（三）、综合练习。1、一个铁皮无盖正方体水箱，棱长2米8分米，做这个水箱至少