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时间:2019-06-10
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1、龙文教育-----您值得信赖的专业化个性化辅导学校龙文教育个性化辅导授课案ggggggggggggangganggang纲教师:学生:日期:星期:时段:课题第七单元学情分析教学目标与考点分析《1》复习乘法和乘法口诀,提高乘法的计算速度《2》培养学生提出数学问题、解决数学问题的能力和推力能力教学重点难点是让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与反思教学方法综合分析法教学过程设计思路课题:《有多少“粘贴画”》1、在学习2~5的乘法口诀的基础上,编制6的乘法口诀,在探索规律的基础上记清6的乘法口诀,并能正确应用2、通过学生
2、自己探索和感悟,体验数学知识的形成过程3、培养学生合作学习的意识,体验数学于日常生活的密切关系课题:《一个星期有几天》1、编制7的乘法口诀,在探索规律的基础上记清7的乘法口诀,并能正确应用2、经历在实际情境中提出问题、解决问题的过程,发现应用意识3、体验获得成功的快乐课题:《买球》1、编制8、9乘法口诀,在探索中记住8、9的口诀,并能正确应用2、经历在情境中提出问题,解决问题的过程,发现应用的意识3、培养合作意识,体验数学学习乐趣龙文教育-----您值得信赖的专业化个性化辅导学校三、本次课后作业:四、学生对于本次课的评价:○特别满意○满意○一般○差学生
3、签字:五、教师评定:1、学生上次作业评价:○非常好○好○一般○需要优化2、学生本次上课情况评价:○非常好○好○一般○需要优化教师签字:综合评价1、本节课解决学生问题:2、本节课发现学生存在的问题及解决方案:3、本节课综合评语(对学生的评语):4、下节课初步安排:5、家长反馈:教导主任:(签字)日期:年月日
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