安海镇西安小学少先队工作总结

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1、安海镇西安小学2016年秋季少先队工作总结本学期少先队大队部工作以习近平总书记参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针,深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见,在学校领导的支持下,全面贯彻落实“社会主义核心价值观”内容,以体验教育为基本途径,开展了丰富多彩的活动,促使少先队员“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,帮助孩子成长得更好。现对本学期的工作总结如下:一、规范少先队阵地建设,提升活动层次(一)重新组建少先队大队组织机构本学期开学初,我校大队部在公平、公正、公开的竞选原则下,由中队竞选再到学校竞选产生十名大队委成员,组成了新

2、一届大队委,作为学校的学生骨干,建立健全了大队委职责制度,起到了示范作用。同时,择优推荐王雨欣、朱婉莹同学参加“安海镇首届大队干部培训班”,在活动锻炼自我,提升能力。(二)开展“十佳少先队员”评选活动为了进一步树立和宣传优秀少先队员典型,为全校少先队员树立积极向上、品学兼优的学习榜样,增强少先队组织的吸引力和影响力,大队部在建队节到来之际,开展了校园“十佳少先队员”评选活动。本次活动得到五、六年级各个中队的支持,他们精心组织,认真评选,每个中队推荐2名候选人,并填写《西安小学“十佳少先队员”推荐表》。候选人通过精心准备,在学校多媒体教室先后进行了知识测试、主题演讲、才艺展示。本次评选活动,

3、给予了孩子更多锻炼的机会,给其他队员树立了很好的榜样,达到了以点带面、全面提高的目的。评选结果在学校集会上进行公布表彰,并在校宣传橱窗进行事迹展览。经过校级选拔推荐,李仁馨、王雨欣、朱婉莹三名队员在“安海镇十佳少先队员”竞选中,表现优异,展现了西安学子积极向上的精神面貌。最终,李仁馨、王雨欣荣获“安海镇十佳少先队员”称号,朱婉莹荣获“安海镇优秀少先队员”称号。(三)新生队前教育与新队员入队仪式为了让一年级新生初步了解队的知识,明确入队的意义,提高学生入队的积极性和主动性,大队部组织了一年级学生,利用多媒体进行了队前教育、参观队室了解少先队队史。通过活动,同学们知道了队的名称,队旗的图案和含

4、义,队员的标志是红领巾;知道了怎样敬队礼,队的呼号,入队誓词的内容等一些少先队的基本知识,提高了对少先队员的认识,为入队作好准备。之后,组织大队委跟班,手把手教一年级学生佩戴红领巾,规范敬队礼姿势。410月13日建队日当天,学校大队部为一年级新队员举行了隆重而庄严的入队仪式,159名新队员戴上了鲜艳的红领巾,光荣地加入少先队组织,他们庄严地宣誓、呼号。三个班级的少先队员代表从大队辅导员手中接过鲜红的中队旗,宣告了中队的正式成立。二、强化规范养成教育,创建良好风气(一)抓好养成教育,培养良好行为习惯组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带

5、零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。(二)抓好学校常规,创建积极向上校风继续抓好每日“三评”常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。(三)抓好心理健康教育,形成健全人格心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和

6、谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。    三、深化宣传阵地建设,拓宽教育途径(一)规范升旗仪式,加强爱国主义思想教育升旗仪式是学校德育工作的重要组成部分,是对学生进行爱国主义教育、公民道德教育、法制教育、安全教育的良好阵地。大队部在升旗仪式中,精神抖擞的国旗手、护旗手,精彩丰富的国旗下讲话的内容以及校级各种荣誉的颁奖,形成了一道丰富的精神文化餐,对学校的校风、班风、学风建设起到积极的推动作用。本学期国旗下讲话除了行政人员以外,其余的都是各中队优秀的队员代表,实例实讲,实事实称颂,让教育方式更

7、深入队员的心里,起到了良好的教育效果。(二)开办红领巾广播站,传递正能量为了充分发挥校园广播的资源,广播站开设了《笠翁对韵》晨诵、课间欢乐唱、课间诗文颂、午间美文欣赏、生活小百科、“日行一善”放大镜、放学后的安全温馨提示等栏目,各项节目的安排处处向队员们传递正能量。播音效果较好,受师生的喜欢。四、以体验活动为载体,提高道德素养4(一)结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节

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