班主任发言21李志英

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1、班级管理三点谈李志英管理班级，是一项非常琐碎的工作，它不仅需要教师的爱心、耐心与细心，更需要教师的创造精神。面对的是几十个活生生的、充满创造力的孩子，我想我们都想尽最大的努力做到最好。一、为班级写日记每一次，看到孩子们的进步或在某一比赛中失败或者成功，我都会为他们写上几句话，并在平台上让他们看，下面和大家分享其中的三篇：1、同学们，今天真奇怪，我的苦不苦了，我的酸不酸了，我的辣也不辣了，但我的甜更甜。你们想知道为什么吗？哈哈，告诉你们，因为你们听话了，懂事了，能自觉得学习了。2、同学们，听级长说，我们班被校长批评了，他说我们的教室实在是

2、太脏了，说句不好听，真想呕。说实话，我也有同感，但我也不能全怪你们，因为前几天下了好几天的雨，但为什么别的班都能做好，就是只有我们班呢？真希望大家都能动动手，把班级当作自己的家。（结果那一天，我们级进行了打扫除，没有一个学生偷懒，都能积极主动，把教室打扫得干干净净，可以说是一尘不染。）3、同学们，老师真开心，因为我做了一个美梦，那个梦可不是一般的梦，因为我昨天梦到你们了。在梦中，我看见了班长考上了清华大学，我梦到了夏瑜变成了作家，写了好几本书，很受大家的欢迎。还梦到了黄柏豪当上了一名出色的警察……如果你听话的话，我相信你一定也能跳进我的

3、梦里。（为了能让老师梦到他，很多同学都能自觉地做好，并经常问我，我梦到他长大后，他当上了什么？当然，为了不让他们失望，我总是说一些善意的谎言去哄哄他们。）二、沉默是金我现在所带这个班有几名学生总是爱违反纪律，其中有三位男生。每次班长总是向我报告说：“老师，其他同学都很好，就是宋伟、杨逸璨、陈基文他们几个老说话。而且我记他们名，他们还不服。”开始时，我对他们除了说教，就是让他们写检讨书，但收效甚微。又有一天，陈基文又在午休的时候说话了，我将他叫进办公室，但他就是那样满不在乎地等待我的批评。正好办公室没老师，我看着他，什么话也没说，就那样平

4、静看着他，因为说实话，我不知道说什么，我就把他晾在那。我发现，他慢慢有了变化，从刚才的满不在乎到有点局促不安。又过了一会儿，他低下头，偶尔抬头瞟一下我，我知道他在窥测我的内心，但我还是很平静地看着他的脸。他的头越发低了，也更加不安了。过了很长时间，感觉是时候了，我只说了一句：“你可以走了。”他抬起头惊讶地望着我。“你可以走了。”我重复了一遍。他默默地走了。但这次他竟连着几天表现很好，我不失时机地表扬了他。后来尽管他有反复，但经过我又几次的沉默疗法，他变了。现在，他同班里的其他同学一个样，表现比较好。三、感谢副班这学期，我有三个好副班，他

5、们分别是铁人陈小丹，级长梁光亮，乐于助人的陈鹏飞。正因为有了他们热情的帮助，才有了我的轻松，不信请看：大课间训练，级长叫哑了声音，小丹在巡视，我站在那里偷乐，接着看：每天分早餐有陈小丹的身影，课桌椅不整齐，你还是能看到陈小丹的身影，教室里有东西坏了，两大猛男副班肯定是第一时间修理……如果你还不信，那就请听：小丹说：班主任，我一和你搭挡，你就没有星给我吃，不过，您放心我一定帮你把星给摘回来，果然奏效，马上就来了个五星。级长说：你把名单给我，这个表格我来搞定。鹏飞说：班级有困难，鹏飞来帮忙。这样，你们也应该相信了吧，真的，我带表所有的班主任

6、感谢一直在默默支持班主任工作的副班们。希望，我这一次的发言象一阵风轻轻掠过你的耳边，给你舒服而不是刺耳。谢谢！