第05讲_李斯特与德国历史学派

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1、第五讲李斯特与德国历史学派一、时代背景二、李斯特与《政治经济学的国民体系》三、德国历史学派四、小结一、时代背景英国：日不落帝国世界工厂、垄断航海业德国：封建割据势力仍然很强资本主义工业刚刚起步英国廉价工业品如潮水般涌入德国市场，使德国幼稚工业受到沉重打击古典经济学派把当时国际分工模式看成是合理的、永远不变的（书p.179）批评古典经济学派，主张贸易保护的代表人物：缪勒（A.H.Muller）——德国政府官员、国家主义创始人凯雷（H.C.Carey）——19世纪上半叶美国最有影响的经济学家二、李斯特与《政治经济学的国民体系》李斯特(G.F.List,1789～1846)德

2、国国民经济学的创始人，历史学派的先驱。李斯特(G.F.List,1789～1846)出身于一皮革匠家庭，主张自由主义的政治改革，屡遭封建势力迫害。1825年被迫亡命美国，1832年作为美国政府驻莱比锡领事返回德国，参加了1834年成立德意志关税同盟的活动。1840年完成了他的代表作《政治经济学的国民体系》（1841），成为保护关税派的重要思想武器。1846年因贫病交迫而自杀。立场——政治经济学必须为本国国民经济的形成提供理论武器。早年是A.斯密的信徒，到美国后经济思想发生变化，1827年发表专著《政治经济学大纲》，反对自由贸易1837年发表《政治经济学的自然体系》，18

3、41年发表《政治经济学的国民体系》主要论点：1、用国民经济学挑战A.斯密的世界主义经济学认为后者是发达国家的经济学，是英国的经济学必须建立适合于落后的或正在兴起的国家的经济学——国民经济学2、除“价值理论”外，还应有“生产力理论”前者从个人劳动分析入手，后者分析一国总体生产力；前者以财富的生产、交换、分配、消费之间的关系为主要内容，后者一政治与经济、物质与精神、个人与社会、民族与世界等关系及它们的综合为考察对象；前者主张自由放任，后者认为国家应干预经济3、强调国民经济有一个发生发展的历史过程。他从生产力理论出发，提出了经济发展阶段论。他认为，经济发展的阶段为：①狩猎部落

4、时期；②畜牧业公社时期；③农业共同体时期；④农工业国家时期；⑤农工商业国家时期。（书p.180）他认为19世纪40年代只有英国是处于第五时期，而普鲁士德国和美国则处于第四时期，必须向“正常国民经济秩序”的第五时期发展。4、不同阶段要采用不同政策英国14世纪以养羊业为主，实行自由贸易；后来毛纺业发展，实行保护主义；产业革命后又搞自由贸易处于第四时期之国要实行保护贸易政策否则，如同让一个幼儿和一个成人去角斗一样——西方经济学中“幼稚工业”论的发端他强调创造财富之生产力远比财富本身更重要“国家对于物质资产势必多少有所牺牲和放弃，借以获致文化、技术和协作生产的力量；就是说，必须

5、牺牲些眼前利益，使将来的利益获得保障”；“保护关税如果使价值有所牺牲的话，它却使生产力有了增长，……由此使国家不但在物质财富的量上获得无限增进，而且一旦发生战事，可以保有工业的独立地位”。————李斯特：《政治经济学的国民体系》李斯特又认为，实行保护主义在步骤上要渐进，“保护关税在开始时必须定得相当轻，然后随着国家的精神与物质资本、技术能力与进取精神的增长而逐步提高”。他认为，当时德国对棉麻毛纺织品的进口要限制，而对原料和先进的机器进口要鼓励；5、强调国民经济是一个有机的整体，不是私人经济的简单总和，认为创造财富的诸生产力，必须要有国家规模的分工和诸生产力的协作与结合，

6、只有在国民经济整体中农、工、商相互协调、均衡的场合，才能使一个不发达的国家有保障地达到“正常的国民经济的发展状态”。他反对“个人主义”经济学，批评那种关于个人利益的追求自然可以实现社会利益的观点，指出，个人只考虑眼前利益，很少为后几代人或全社会的利益着想。认为有很多任务“只有借助于社会的力量才能完成”，在这个过程中，国家必须对个人自由加以限制。6、他指责斯密只强调体力劳动而不承认精神劳动也是生产性劳动。他认为生产力是多因素（包括政治、法律、意识形态等）的组合，以立法为例，“任何法律或公法上的决定，对于国家的生产力的增减或多或少总是有些影响的”，“法律和制度虽然不直接生产

7、价值，但它们是生产生产力的”。————李斯特：《政治经济学的国民体系》，商务1961年版，页123、127。他特别重视教育对培养生产力的作用，认为“一国最大部分消耗，是应该用于后一代的教育，应该用于国家未来生产力的促进和培养的”，认为教师、医师、音乐家、法官和行政官等也是生产者，生产的是生产力。教育给人们以知识、技能和良好的品质，为民族提供了“精神资本”。在方法论上，他反对古典学派的抽象、演绎的自然主义的方法，而主张以历史研究为先导，以国家为经济分析单位，从一国物质、精神、法律、国际环境等方面进行研究，理论体系要以“事物本质、历史教训和国