曲线运动万有引力与航天

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1、曲线运动、圆周运动万有引力与航天北京市十一学校魏运华曲线运动万有引力内容要求说明10.匀速率圆周运动.线速度和角速度.周期.圆周运动的向心加速度.11.牛顿第二定律圆周运动中的向心力.12.万有引力定律.重力是物体在地球表面附近所受到的地球对它的引力.13.万有引力定律的应用.人造地球卫星的运动(限于圆轨道).14.宇宙速度.ⅡⅡⅡⅡⅠ不要求会推导向心加速度的公式课时安排建议1.曲线运动(2课时).2.圆周运动(2课时).3.万有引力定律及其应用(2课时).4.单元检测(1课时).研究高考,做好准备1.研究教材、考纲、

2、更要研究高考试题(1)把握复习的重点、难点.----注重基础，突出核心.(2)熟悉考点的考查方式.----问题情景新,物理过程易.2.精选习题,分类整理(1)题型全面,难度适当,问题情景新,立意高.----分层设问，起点低，落点高.(2)按内容、题型、难度分类.----学生会的，不讲；讲了也不会的，不讲！.适合学生的，才是最好的！1.精彩的F1赛事相信你不会陌生吧！在观众感觉精彩与刺激的同时，车手们却时刻处在紧张与危险之中．这不，车王在弯道上高速行驶的赛车后轮突然脱落，从而不得不遗憾地退出了比赛．关于脱落的后轮的运动情

3、况，以下说法正确的是()A．仍然沿着汽车行驶的弯道运动B．沿着与弯道垂直的方向飞出C．沿着脱离时轮子前进的方向做直线运动，离开弯道D．上述情况都有可能C曲线运动的方向2．关于运动的合成与分解，下列说法中正确的是()A．合运动的速度大小不一定等于分运动的速度大小之和B．物体的两个分运动若是直线运动，它的合运动可能是曲线运动C．合运动和分运动具有等时性D．若合运动是曲线运动，则其分运动中至少有一个是曲线运动ABC曲线运动条件和轨迹的画法3．某质点的运动速度在互相垂直的x、y方向的分量vx、vy与时间的关系如图所示，已知x、

4、y方向相互垂直，则4s末该质点的速度和位移大小各是多少？矢量的合成4．一个物体在恒力F1、F2和F3作用下，在做匀速直线运动。经过一段时间后，突然撤去F3，则物体以后的运动情况可能是()A．物体做匀变速曲线运动B．物体做匀速圆周运动C．物体做匀加速直线运动D．物体做匀减速直线运动ACD轨迹的画法和多解行速率变化情况判断①当合力方向与速度方向的夹角为锐角时，物体的速率增大；②当合力方向与速度方向的夹角为钝角时，物体的速率减小；③当合力方向与速度方向垂直时，物体的速率不变．练习1：一个小球从高处自由下落，下落一半高度时突然

5、受到水平向左的“风力”来袭，站在地面上的人观测到小球的运动轨迹是图中的()C练习2.河水的流速随离河岸的距离的变化关系如上图所示，船在静水中的速度与时间的关系如下图所示，若要使船以最短时间渡河，则()A．船渡河的最短时间是60sB．船在行驶过程中，船头始终与河岸垂直C．船在河水中航行的轨迹是一条直线D．船在河水中的最大速度是7m/sB[归纳领悟]小船过河的三种情景学生能画出示意图最重要！C5.如图所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车匀速向右运动时，物体A的受力情况是()A．绳的拉力大于A的重力B．绳的拉力等于

6、A的重力C．绳的拉力小于A的重力D．绳的拉力先大于重力，后变为小于重力A速度的分解，加减速判断，超失重判断[解析]小车水平向右的速度(也就是绳子末端的运动速度)为合速度，它的两个分速度v1、v2如图所示，其中v2就是拉动绳子的速度，它等于A上升的速度．由图得：vA＝v2＝vcosθ小车匀速向右运动过程中，θ逐渐变小，可知vA逐渐变大，故A做加速运动，由A的受力及牛顿第二定律可知绳的拉力大于A的重力．故选A.[答案]A[归纳领悟]绳、杆等有长度的物体，在运动过程中，其两端点的速度通常是不一样的，但两端点的速度是有联系的，

7、称之为“关联”速度．“关联”速度的关系——沿杆(或绳)方向的速度分量大小相等．练习3：如图所示，一根长直轻杆AB在墙角沿竖直墙和水平地面滑动，当AB杆和墙的夹角为θ时，杆的A端沿墙下滑的速度大小为v1，B端沿地面的速度大小为v2.则v1、v2的关系是()A．v1＝v2B．v1＝v2cosθC．v1＝v2tanθD．v1＝v2sinθC关联速度，找到“桥梁”很重要解析：如图，轻杆A端下滑速度v1可分解为沿杆方向的速度v1′和垂直于杆的方向速度v1″，B端水平速度v2可分解为沿杆方向的速度v2′和垂直于杆的方向速度v2″，

8、由于沿杆方向的速度相等v1′＝v2′，由数学知识可知，v1′＝v1·cosθ，v2′＝v2·sinθ，v1＝v2·tanθ.故C项正确．答案：C练习4：如图所示，在离水面高为H的岸边有人以v0的速度匀速向左拉绳使船靠岸，船靠岸的速度是2v0时，船到定滑轮的水平距离s是多少？6.关于平抛运动，下列说法中正确的是()A．平抛运动是匀变