语言综合运用之扩展语句

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1、语言综合运用之扩展语句宁夏中卫中学裴军喜2012.2.11共四课时类型归纳主要类型有：扩展语句3.中心阐发式（中心句围绕中心句）2.枝叶添加式（句子中心丰富化联想想象）4.续写补写式（意蕴单薄修辞丰富；方向层次手法（修辞）关系）5.情景演绎式（具体情境想象扩展；中心方向、联想想象，重现情境或展现、描写情境氛围，或叙述事发过程，或描绘人物形象）1.词语连缀式（词语选择组装符合逻辑简练）1.词语连缀式示例：请从以下6个词语中任选4个，写一段话，要求语意完整合乎情理，不超过50字。抵达经意滋养等待离开莲花参考答案诗意的抵达，总是在最不经意的时候。它来了，无形中滋养

2、着人们的灵魂，它从未离开，它一直在等待。2.添枝加叶式示例：落叶是秋天的一道美丽的风景。请以“落叶”为对象进行扩写，写一段描写性的文字。要求至少使用两种修辞手法，100字左右。参考答案一篇黄色的叶子挣脱树妈妈的怀抱，在半空中自由自在地飞翔。它在风中飘舞着。那舞姿优美、潇洒。于是，它的兄弟姐妹也不甘落后，纷纷飞向半空，像蝴蝶一样舞动，不知疲倦……地面上的树叶也不甘寂寞，一阵秋风吹来，它们在地面上奔跑着，追逐着，嬉戏着……丢分预测：1.意图不明，角度不清；2.重点不突出，内容偏离中心；3.抓不住“扩展点”及情境要求，扩展内容与情境不协调；4.语言缺乏文采。5.意

3、蕴不深，境界不高，没有深刻内涵；3.中心阐发式示例：根据所给材料，推断出一个合理的结论。看看我们的周围吧。每一棵树，每一叶草，每一朵花，每一只鸟，都不化妆。面对骄阳，面对风雪，它们都本色而自然。它们会衰老和凋零，这也是一种真实啊！结论：作为万物之灵的人类（）参考答案更应追求本色，追求自然，无须刻意雕刻、打扮自己。为何要把自己藏在脂粉和油彩的后面呢？丢分预测：1.没能抓住材料中的“都不化妆”、“本色而自然”、“真实”的等关键处来组织答案，致使归结不突出。2.不能正确运用议论的表达方式，何谓“结论”把握不到位。4.续写补写式示例：阅读下面的文字,仿照划线句子的格

4、式，以“乡情”为开头，再续写三个句子。说一声乡情，道一声乡情。乡情是小时候偷瓜时屁股上挨打的酸枣，乡情是那回我上课时大意捏响的鸟鸣，乡情是爷爷胡子上系着的故事，乡情是奶奶纺车上缠着的歌声……参考答案乡情是故乡的小伙伴那些有趣的小名，乡情是姐姐出嫁时流下的泪珠，乡情是妈妈送我时殷殷的叮咛。丢分预测：1.没能根据自己对乡情的独特认同和理解构思解答；2.排比、比喻修辞手法运用不够合理完美。5.情境演绎式示例:请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③不超过50个字。参考答案洗完衣服的少女们拎着水桶，踏着月色，从婆娑的竹林间穿过，伴着

5、银铃般的笑声，唧唧喳喳地打闹着归来。丢分预测：1.语体把握不好，是记叙性、描写性、说明性，还是议论性没能准确定位；2.情境氛围与要求有别；3.没能合理展开想象与联想，从而使情境表现的不够具体和生动。解题技巧1.看清要求，弄清语体——符合要求；2.辨明情境，符合氛围——情境一致；3.确定中心，明确重点——重点突出；4.展开联想和想象——想联合理；5.运用恰当修辞手法——修辞恰当；6.语言不生硬，有亮点，有文采，有意蕴。抵制失误常见失误：1.偏离重点；2.不合语境；3.缺乏意蕴；4.不合逻辑；5.修辞不当。实战演练（一）1.利用所给词语写一段话，介绍“征集全民健

6、身口号”活动的结果，要求语意完整，句子通顺，字数在50-60之间。来源广一个月入选口号千余条“我运动，我快乐”提示：1.写作要围绕“征集全面健身口号”这一中心来进行，表达要简明、连贯、得体和语意完整；2.注意字数要求。参考答案全民健身口号征集活动在一个月里收到应征口号千余条，稿件来源广，参与人数多，经过评审，最终入选口号为“我运动，我快乐”。实战演练22.请展开想象，写一段描绘某种情境的话，其中必须包含“流水”、“星辰”和“读”3个词语。（50个字左右）提示：1.注意不可忽略“描绘某种情境”这一要求；2.想象要合理，做到突出重点，语言生动形象啊。参考答案夜幕

7、降临了，满天的星辰在闪烁，山脚下潺潺的流水声显得四周更加幽静，小溪旁，一位老人借助星光正在读一本古书。实战演练33.以“北雁南飞”为开头，按要求各写一段话，每一段话均不少于50个字。（1）运用描述性的语言和比喻的修辞手法。北雁南飞：（2）运用议论性的语言并蕴涵一定的哲理。北雁南飞：提示：1.要以“北雁南飞”这一意象为知识搜索点；2.第（1）小题要求描述，且运用比喻，第（2）小题要求议论，且富有哲理。3.注意字数要求。参考答案（1）北雁南飞，它们或“一”字排开，或组成“人”字形，它们振翅于秋日碧蓝澄澈的天空中，仿佛一首美丽的小诗，又像是一幅淡雅的国画。（2）北

8、雁南飞，是北方的寒冷在驱赶，还是南方的温暖在呼唤？至