《分数的简单计算(例1、例2)》教学课件.

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1、同分母分数加、减法分数的初步认识情境导入从下面的图中,你知道了什么?你能提出什么数学问题?一个西瓜,哥哥吃了,弟弟吃了。兄弟俩一共吃了这个西瓜的几分之几?2818情境导入你能列式解决这个问题吗?自主探究21338=2818++的结果为什么不是?28183165626-=被减数和减数有什么相同的地方?可以怎样计算?25336自主探究自主探究一个西瓜,哥哥吃了,弟弟吃了。哥哥比弟弟多吃了几分之几?18=2818-2818答:哥哥比弟弟多吃了。18应用提升1.看图计算,并说明理由。当分母相同时,只要把分子相加、减就可以了。2个182858+=785个187个183个161个1

2、62个163616-=262.准确计算下面各题,看谁算得又快又好。5838+=2867-=2745-=2538-=284725185646+=1639+=4978-=2834-=24795814应用提升布置作业作业:第97页“做一做”,第2题中除“1-”“1-”的题目。第98页练习二十一,第3题。7912

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