小学数学人教2011课标版一年级比大小.6《比大小》赵佳

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1、比大小义务教育阶段人教版一年级数学上册执教者:赵佳单位:荥阳市乔楼镇第一中心小学(1)昨天我们学习了哪几个数字,你还记得吗?请你说一说。(2)3的后面是几?4的前面是几?2的前面是几?2的后面是几?(3)有谁能够写出1~5每个数字。请你试一试。复习旧知:学习目标:1、通过看一看、数一数、比一比,认识新朋友“=”、“>”、“<”,会用这三种符号来描述5以内数的大小。2、通过多种形式的练习,会正确比较5以内数的大小,并正确书写这些符号。新知探究:有几只小猴子?它们摘了哪些水果?每种水果各有几个?比一比:和等号读作:3等于3=同样多新知探究:33大于号大大嘴巴朝大数读作:3大于2>新知探究:

2、比一比:和32小于号尖尖嘴巴朝小数读作:3小于4<新知探究:比一比:和34等号:比较符号的书写:大于号:小于号:新知探究:222354巩固练习:1.填“>”,“=”或“<”=<>21252<521>巩固练习:2.数一数,比一比巩固练习:3.填一填。>5235<31<<>>255253133135一只吃一个。够不够?不够拓展练习:4.()()54>课堂总结通过今天的学习,你认识了哪些新朋友?你都学会了什么?制作单位:荥阳市乔楼镇第一中心小学制作人员:赵佳制作时间:2016年9月问:1.看图,你知道了什么?2.小猴说得一定对吗?不一定对拓展练习:

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