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时间：2019-06-07
《小学数学人教2011课标版一年级人教版一年级 上册《比大小》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、比大小引入:小猴和水果可以用哪个数来表示呢？引入:3432探究一:探究一探究二探究三读作：3等于3相同数比大小，中间用等号。33=一样多一只猴子吃一个桃子，桃子够分吗？探究一:探究一探究二探究三（）（）□○□222=2看图填数和符号。探究一:探究一探究二探究三............□○□4=4看图填数和符号。探究二:探究一探究二探究三32>比多。读作：3大于2开口大，朝大数。一只猴子吃一根香蕉，香蕉够分吗？探究二:探究一探究二探究三（）（）□○□323>2看图填数和符号。探究三:探究一探究二探究三一只猴子吃一个梨，梨够分吗？34<读作：3小于4尖头小，对小数。比少。探究三
2、:探究一探究二探究三（）（）□○□232<3看图填数和符号。相同数比大小：中间用（）。不同数比大小：开口大，朝（）数，尖头小，对（）数。探究三:探究一探究二探究三等号大小练习一:练习一练习二练习三看图填数。（）（）□<□3223（）（）□>□5454□>□练习一:练习一练习二练习三看图填数。□<□24□=□3155425531练习二:练习一练习二练习三看图填数。5>()4、3、2、1练习三:练习一练习二因为5>4，练习三看图回答。所以不够。有什么好办法让他们够吃？553533小结:比较两个数量的大小时，可以用一一对应的方法，可以用“＞”、“＜”和“＝”来表示比较的结果，描述
3、它们的大小。作业:
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