小学数学人教2011课标版一年级百以内数比大小

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1、比较大小100以内数的认识绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com2.比69多1的数是（）；比69少1的数是（）。一、复习旧知，引入新课68703.58是由（）个十和（）个一组成的。581.十位是7的两位数有(）70、71、72、73、74、75、76、77、78、79绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com你知道红红家，谁的年纪最大？谁的年纪最小？红红家的全家福65岁41岁34岁62岁7岁学习目标1、我能学会100以内的数比较大小的方法。我会比较两个数的大小。2、我能把数的比较大小应用到生活中。二、观察说理，比较大小（一）观察思考，比较大小同学们,你们

2、是怎么比较大小的？为什么个位上的数字不用进行比较了？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com1.二、观察说理，比较大小这两个数有什么相同的地方吗？当十位上的数相同时，该怎样比较这两个数的大小呢？（一）观察思考，比较大小2.绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com二、观察说理，比较大小这三组数，在比较时，有什么区别吗？回忆我们是怎么比较的。快来说一说，100以内的数是如何进行大小比较的？（一）观察思考，比较大小绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com﹤7﹤65百以内数比大小先比数位多与少，数位多的数就大。数位相同比十位，十位大的数就大。十

3、位相同比个位，个位大的数就大。二、观察说理，比较大小（二）依据方法，练习比较＞＜1.在里填上“＞”“＜”或“＝”。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com二、观察说理，比较大小＜＜＜＞＞＝2.在里填上“＞”“＜”或“＝”。（二）依据方法，练习比较绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com三、结合情境，理解“多些少些”（一）结合情境，引出话题绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com三、结合情境，理解“多些少些”（二）描述数量关系知道了三种颜色小球的个数，怎样描述它们的关系呢？红球和黄

4、球比呢？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com三、结合情境，理解“多些少些”（三）巩固练习找一找生活中哪些地方用到了“多一些、多得多、少一些、少得多”这样的词语？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com