2017新初二暑假作业(6.281016)

《2017新初二暑假作业(6.281016)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、7第一部分（选做）：我的课题我做主一、总体要求（组间分工，组内合作）每班请将以下四个课题分配到不同的小组，每个组可承担某一课题下的3-5个子课题。依据学生差异及潜能，拟定主持人、合理分工，依据内容制定目标、计划、时间安排、明确分工，定期汇总，形成作品。开学展示，评选优秀。其中，社会调查研究类、创新探究实验类、小发明小制作类和科幻画等方面的作品，评选出校级优秀作品后，推荐参加市青少年科技创新大赛，最高可获全国大奖。二、课题项目课题包括“探寻红色经典，发扬革命传统”，“科技点亮生活，创新引领未来”，“走进社会实践，体验快乐成长”，

2、“感受民族特色，了解世界精髓”四个课题。每个课题下面又包括4-7个子课题。77三、展示方式及要求请结合所研究的内容，选择合适的展示方式形成成果，也可以用自己喜欢的方式呈现。下面列出常用的一些展示方式供你选择：1、调查报告：内容包括题目、目录、项目简介、设想的提出、背景调查与过程、数据分析、问卷调查结果与讨论、解决方案。2、新闻稿件或视频要突出新闻性，内容要真实、准确、客观，应尽量避免对该新闻事件进行主观判断和评价。格式要规范，配图2-3幅，文字要简练、准确，语言要鲜明生动、通俗易懂，注重可读性。3、海报设计要注意：至少A4纸大

3、小，主题表达准确、构图完整、色彩协调、视觉效果好，并配有必要的文字。4、绘本设计要注意：16开或32开纸（不少于6页），主题表达准确、构图完整、色彩协调、表现技巧和视觉效果等方面。5、读书心得或讲故事，简单概括故事内容，重点介绍自己对所阅读书籍的理解，具体地总结自己在阅读书籍后认识上的改变，并列出了至少3个实例，说明自己由于认识上的变化而引发的行为的改变。71、ppt要突出主题，图文并茂。2、视频：MP4格式，最好为25帧PAL格式，1920*1080分辨率；片头配字幕（包含主题、姓名、时间）。画面清晰，语言清楚。3、相册：主

4、题、姓名、时间明确，照片重点突出，有典型性、运用摄影技巧。4、影评可从导演的独特构思、声音画面、蕴含的深刻道理、影片的时代意义、影视音乐、电影内容、电影中的角色等方面任选角度进行评论，评论过程通过结合影片具体内容和影片在构思、结构、技术、人物等方面最为闪亮之处摆出自己的观点，从而近一步论证。5、手抄报：图文并茂，科学、美观。6、采访稿内容要真实、准确、客观，配图2-3幅，文字要简练、准确，语言要鲜明生动、通俗易懂，注重可读性。7、手机制作：美篇、有道云笔记等。8、形成课本剧、话剧表演。9、编写成诗歌朗诵、演唱。7第二部分（必做

5、）：我的作品我书写请认真书写各学科作业，制定计划、合理安排、落实习惯、做题规范，成果集结成册，形成自己的一部书，附上喜欢的设计、目录。有充实的内容、精致的设计、完善的过程、自我的订正与反思。项目内容简介展示要求评价标准1、阅读写作，提升素养（语文）一、硬笔书写经典古诗文：小石潭记、记承天寺夜游、过故人庄、游山西村、曹刿论战、浣溪沙（晏殊）、观刈麦、生于忧患死于安乐、过零丁洋、闻官军收河南河北、滁州西涧、己亥杂诗、山坡羊、赤壁等。通过“美丽汉字小达人”活动，尽展小小书法家风采。开学后进行作品展览评比。用硬笔书法纸书写，字迹清楚、

6、工整，没有涂改。二、了不起的中国—作文大赛（一篇）1、原创作品，体裁不限，字数不限。2、含有中国千年的历史回顾，具体到人名、事件（此部分应略写）。1、了解伟大祖国的一个方面进行详细叙述。2、重点夹叙夹议的书写表达了不起之处。1、主题鲜明，积极健康，文笔流畅，不求言辞华美，但求感情真挚。三、必读书目（必选两本）：《水浒传》《红岩》《简爱》《格列佛游记》《童年》（高尔基）《钢铁是怎样炼成的》《朝花夕拾》《骆驼祥子》。推荐书目：《文化苦旅》《苏东坡传》，周国平系列，《老人与海》，毕淑敏系列，《曾国藩家书》等。关注每天中午的“百家讲坛

7、”节目。从网上观看有益电视竞赛：“汉字听写大会”“中国诗词大会”“中国成语大会”“最强大脑”等。1、填写《暑假计划书》中的读书记录卡；填写读书卡要详细，精美四、跟随课本去研学：游走在语文课本里写到的美景中如三峡、醉翁亭、杜甫草堂等。1、画介绍名人的海报；2、拍照，制成ppt；3、录制微视频。（以上三项任选其一）海报设、ppt、视频标准见上页。7项目内容简介展示要求评价标准2、国际视野，能力提升(英语)项目一：我阅读我快乐要求:1.阅读《典范英语3》完成学案并摘录好句（每章节摘抄至少5个句子）2.阅读典范英语7，做标注且每章节至

8、少摘抄5个优美句子项目二：我记忆我收获要求：背诵并听写KET词汇。项目三：我练习我进步要求：自学新概念英语1Lesson79-119并完成相关练习。项目四：我朗读我提升要求：1.自学新概念英语2Lesson1-10，要求：朗读并背诵。拓展项目：激发兴趣，尝试运用A、观看经典英