提高领导者的领导艺术

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1、2010年4月大庆社会科学Apr.，2010总第159期第2期DaQingSocialSciencesSerialNo.159No.2提高领导者的领导艺术武文芳（大庆市第一中学，黑龙江大庆163458）［摘要］所谓领导艺术，是指领导者以一定的智慧、学识、经验、能力为基础，以领导者应遵循的领导原则为准则，在领导活动中提炼富有创造性的领导思维方式和行之有效的领导策略，以及各种独特的领导方法和技能。［关键词］领导者；干部素质；领导艺术［中图分类号］C933%［文献标志码］A%［文章编号］1002-2341(2010)02-0124-04所谓领导艺术，是指领导者以一定的智慧、作用。作为一名领导

2、，必须培养和提高自己的交学识、经验、能力为基础，以领导者应遵循的领谈技巧。三是增强语言魅力。有人说：“眼睛可以导原则为准则，在领导活动中提炼的富有创造性容纳一个美丽的世界，而嘴巴则能描绘一个精彩的领导思维方式和行之有效的领导策略，以及各的世界。”精妙高超的语言艺术是魅力非凡的，种独特的领导方法和技能。理解领导艺术的含也是现代领导者必备的素质之一。四是具备倾听义，关键要掌握两点：一是必须是创造性的，二的能力。倾听是领导者开展领导工作的基本功。是必须有绩效。一个领导者最值得警惕的，就是利用领导地位所带来的讲话优势，以自我为中心，旁若无人，高一、领导者应主要掌握的领导艺术谈阔谈，不给别人说话

3、的机会，堵塞交流通道。（一）语言艺术倾听不仅是一种沟通的手段，更是一种礼貌，是领导者的语言艺术，实际上就是领导者的口尊重说话者的一种表现。专注倾听对方说话，可才，即讲话，运用语言的能力。每个领导者都面以使对方在心理上得到极大的满足，当你想赢得临着语言功力的考验，语言驾驭和运用的如何，他人好感或者说服某个人时，你不要试图多反映着一个领导者的思想水平、认识水平、思维“说”，而要多“听”。领导者如果能够善于倾听不能力、逻辑表达能力和社交能力。同意见，有助于领导者更全面地看问题。五是提领导者的语言艺术可从以下几方面培养：一高书面语言表达能力。写文章是一项综合性的脑是培养超凡的口才。人类生活到现

4、在，口才已成力劳动。因此，要写好一篇文章往往需要作者从为决定一个人生活及事业优劣成败最重要的因多方面培养和锻炼自己，动用思想、阅历、知识、素之一。口才是一种技术，也是一种艺术。能力能力乃至才情禀赋等方面的修养和储备。强的领导者必须具备这种技术和艺术。二是掌握（二）决策艺术谈话技巧。交谈是人们传递信息和情感，增进彼决策就是领导者在一个特殊的机遇面前勇此了解和友谊的一种方式，但在交谈中把话说好敢地做出何去何从，果断地选择舍与得的过程。却不是轻而易举的事。要使交谈起到促进的媒介决策关乎领导者事业之成败，这是整个领导过程［收稿日期］2010-03-01［作者简介］武文芳（1954—），女，黑龙

5、江兰西人，校长、特级教师，从事教育管理研究。·124·中最关键的一个环节。如果决策失误，就会满盘决策，这就需要领导者有良好的心理素质，决策皆输，前功尽弃。因此，领导者必须高度重视决一旦失误就要敢于承担责任。这样才能敏捷地抓策工作。古人云：“凡天下大事，谋之贵众，断之住时机，形成发展优势，快人半拍地把事情干贵独，虑之贵详，行之贵力。”说的就是决策力，成。当然，冒险并不等于蛮干，是要经过科学预意思是领导的决策能力体现在“众谋、独断、详测、缜密策划作出的最后决定的。虑、力行”四个层面。成功的领导者，并非从来不(三)用人艺术犯决策不当、领导不利的错，而是尽力使两者出坚持正确的用人导向，重视人才

6、的选拔。“努现的几率近于零。这就需要把决策视为科学、视力让想干事的人有机会，能干事的人有平台，干为艺术，既掌握决策的基本原理，更要在自己的成事的人有地位。”这是马克思主义的用人路领导工作实践中细细体会，熟练运用，将其转化线。有了正确的用人路线，如何用好人、用对人，为技能，不断提高自己的的决策力、领导力。充分调动人才的积极性，则是领导者必须考虑和领导者的决策艺术主要体现在以下几点：一研究的问题。在领导艺术中，用人艺术是领导者是发现问题与机会。问题是决策的动因和起点，必不可少的，是领导者选人、用人、干事、成事的决策对象的情况和问题不明，就实现不了决策，重要因素，也是单位和部门和谐共处，共谋

7、发展更不能进行决策，否则就会出现决策失误。有时的必要条件。所谓用人艺术是指领导者因势利候出于种种原因，决策者还没来得及掌握全面情导、因人而异、用其所长、避其所短、不论亲疏、况，就不得不凭直觉作出各种决策，这种决策极重德尊能、广开言路、广纳贤才的用人品格和胆可能是错误的。二是目光要长远。领导者在决策识。只有讲究用人艺术，能用人、会用人的领导时要有战略目光，高瞻远瞩。古人说：“不谋万世者，才会胸襟开阔、不拘小节，以国家为重，人民者，不足谋一时；不谋