校内电工电子实习基地建设的探索与实践

校内电工电子实习基地建设的探索与实践

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1、2006年第10期(总第44期)校内电工电子实习基地建设的探索与实践赵文兵柴旺兴(湖北汽车工业学院湖北十堰442002)摘要:介绍湖北汽车工业学院电工电子实习基地构建的实践教学新模式:结合汽车产业链的工程实践大背景、贯穿学生整个培养过程的教学体系、兼顾未来就业市场需要的实习项目以及专兼结合的“双师型”师资队伍等等,籍此为高等工科院校的实践教学改革提供借鉴。关键词:电工电子实习工程能力工程背景双师型师资队伍实习作为工程实践的一个环节,是高等工科院校学厂实习教学质量的同时,也进一步明确建设校内工程实生在校期间接触生产实际、增加实际工作经验,从而获践教学基地对实现培养

2、应用型人才这一总体教育目标的得工程师素质培养的重要教学环节,直接影响着应用型重要性,校内实训基地的建设力度逐年扩大。借此契机,人才的培养。电工电子实习基地借助依托东风汽车公司这一工程大背湖北汽车工业学院创建于1972年,三十多年来一景的优势,针对生产现场的典型装置和设备,通过外购直由东风汽车公司参与投资和管理。也正是凭借着置身和自制两方面完成了实习装置按教学要求成龙配套,在于汽车制造业这个大的工程背景,我院的实践教学有着校内创造了与工程实际相同的实践环境。如在校内实习得天独厚的优势。多年以来,实习教学采用学生就近到基地中,先后购置了“可编程控制器控制网络(CC-

3、LINK)东风汽车公司各专业厂集中培训的方式,取得了相当显系统”、“Up6-AooMOTOMAN工业机器人”、“汽泵缸著的成效。但是进入21世纪以后,随着形势的发展,一体小型自动线”等大型设备,借此不但可完成多个实习方面市场对高等应用型人才的需求不断提高,必须加大项目,而且使学生有身临工厂生产现场的感觉。另外在工程实践的力度;另一方面随着高校办学规模的逐年扩实习中特别强调和鼓励学生要独立操作、敢于上手,考大以及东风汽车公司的管理和经营体制的改变,仍采取虑到因此会带来实习耗材的增加以及维修成本的提高,大批学生集中下厂实习已不合时宜,效果也不好。这一每学期学院有专项

4、经费下拨电工电子实习基地作为经常现实困难,在国内各高校中也同样存在。因此,如何加性费用,保证了实习教学正常有序进行。强实习教学,保证和提高实践教学质量是当前高等工程通过近年来的实习效果证明,工程实践环境的营教育改革的一项重要课题。造,不但增加了学生进行工程训练的机会,使学生较好经过不断地摸索和改进,我们以工程实践能力的提地了解生产的基本过程,感受生产现场的气氛,也在一高、创新意识的培养为指导思想,结合汽车产业链,对定程度上解决了下厂实习的现实困难。同时,与生产现原有的校内电工电子实习基地进行改造,探索出一条在场相一致的实习装置和设备,真枪实弹,与工程实际密新形势

5、下实践教学的新路,取得了一定的成绩。切结合,也是保证实习最终能达到教学目的的关键所在。因此建设好具有工程实践环境的校内实习基地,对一、营造具有工程实践环境的校内实习基切实保证实践教学质量不能不认为是一良策。地,切实保证实践教学质量二、教学体系有层次且系统化,有利于学高校学生的培养是离不开社会背景和工程背景的,可生工程能力的不断提高以说工程实践环境是实施实践教学的重要基础和保证。近几年来,学院在继续开展产学研合作教育,抓好下在实践环节中,解决工程实际问题不仅需要理论知472006年第10期(总第44期)识,更需要丰富的实践经验和能力,而后者的具备无疑人才的培养目标

6、。同样,实习项目所完成的工程实践训必须有一个不断积累的过程。同样学生工程能力的培养练应该是促进学生理论联系实际,学以致用,增强学生必然要经历一个由低到高的过程。毕业后的可持续发展能力,以便将来走上工作岗位后能从不断提高学生分析、处理和解决实际工程问题的够尽快适应。综合能力以及创新意识的培养这一目标出发,我们按新我院背靠东风汽车公司,未来大多数学生就业也在的要求制订和完善了电工电子实习教学计划和教学大这里。因此必须结合汽车产业有针对性地选定实习项纲,科学设计出“环环相扣”且“螺旋上升”的实践教目,特别是在高年级项目的设计上,兼顾市场需求,从学体系,在保证实践教学总

7、体要求的前提下,有层次、分而真正实现理论与实际的有机联系。阶段地安排好教学进度—实习贯穿电类专业大二至大基本技能环节的实习项目主要有:安全用电、电工四各学年,阶段能力培养目标明确,教学内容循序渐进。基本操作、电子技能基础、手工锡焊练习、室内照明线1.大二实习侧重于基本技能环节,以获得电工电路的安装、电气控制柜的安装与调试、异步电动机的拆子技术方面的工艺知识和基本技能初步训练为主。这是装与维修、电子线路CAD、印制电路板的制作等。实践的初级阶段,一方面在训练学生掌握本专业的基本工程应用环节的实习项目主要有:可编程控制器的操作技能的同时培养良好的工作态度,提高自身的

8、动手应用、汽车电子产品的

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