情商_编辑的一门必修课_兼论情商_EQ_与智商_IQ_之关系

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1、第20卷第3期广西大学学报(哲学社会科学版)1998年6月Vol.20No.1JournalofGuangxiUniversity(PhilosophyandSocialScience)Jun.1998情商,编辑的一门必修课——兼论情商(EQ)与智商(IQ)之关系李晔(副编审,广西教育学院《中学文科》编辑部,南宁市,530023)【提要】从“情绪商数”(简称“情商”,英文缩写EQ)这一崭新的视点切入,论述了21世纪中国出版业面临着由规模数量型向优质高效型转变,在转型期中对编辑提出了更高的要求,编辑必须从自知、自控、自励、知人、协调五个方面提高自己的情商,使主体和客体完美地结合才能实现这一转变

2、;文章并阐明了“情商”与“智商”(智力商数,英文缩写IQ)的辩证统一关系,同时指出了强调情商研究对编辑的成长、对精神文明的建设具有极大的现实意义。【关键词】编辑情商智商自知自控自励知人协调【中国图书资料分类法分类号】G232中国出版业面临着由规模数量型向优质高效型少,也决定着一个人身上种种社会问题是否发生。总的战略转变。在转型的过程中,提高编辑人员的素质之,是穷是富,是当大官还是做庶民,是社会精英还是决定的因素。没有合格的、素质优秀的编辑,优质是社会渣滓,一切都由智商来决定。为了批驳智商决高效只能是一句空话。怎样才能成为一个合格的编辑定论,戈尔曼进行了十多年的调查研究,对美国伊利呢?这是大家想

3、得比较多也谈得比较多的问题。许多诺伊州一所中学同届毕业的81位优秀学生进行跟踪同志谈到了知识更新、一专多能、精通外语、熟练使研究,发现这些毕业生平均智商都是全校之冠,他们用电脑等等,这些想法都对,但又不全对。因为智商上大学后成绩也都很好。但毕业10年之后,表现平高,知识渊博并不一定能成为合格的编辑。如有的年平,只有四分之一的人在本行业的同龄人中出类拔轻编辑,虽然有硕士、博士的头衔,人也挺聪明,但萃。为什么?戈尔曼把注意力由智力转向了情绪,经他们不愿“为他人作嫁衣裳”,不甘于寂寞,耐不住清调查研究之后,发现了智商与情商的奥秘。1995年他贫,或忙于“下海”经商,或忙于炒股发财,整天BP出版了惊世

4、之作《情绪商数》,他在书中引用了大量心机响个不停,哪儿还有心思把编辑工作搞好呢?理学、神经心理学的事例,说明情商对人生成功的重最近我读了丹尼尔·戈尔曼的《情绪商数》才悟要性。他强调了向来被人们忽视的自知、自控、自励、出一些道理来。丹尼尔·戈尔曼是美国《纽约时报》科知人、协调在自我价值实现、在人生事业成功中的重学专栏作家、哈佛大学心理学教授,他对美国流行的要作用。戈尔曼说:“任何领域的成功者、领导者都有智商决定论有不同的看法。美国学者理查德·赫恩斯与众不同之处,那便是他们都有较高的情商。”在当坦认为,“智商就是命运”。这种理论认为,智商决定代,情商的重要性绝不逊于智商,它是感性与理性的着一个人的

5、社会地位,决定着一个人获得财富的多调节器,是生命内在力量的源泉,徒有智商而心灵脆收稿日期:1998—03—05—87—弱,已无法适应纷繁多变的世界。人的情商不是与生“四人帮”之后,领导调他到校长办公室当主任,令人俱来的,主要靠后天的自我引导与激励,情感教育和羡慕之极。因为他的才干和勤勉,工作得心应手,很自我心理训练可以极大限度地激发人的情绪潜力,提受领导的器重,前途一片光明。可是当他得知学校要高情商修养。如何提高人的情商,已成为人们事业成筹建出版社,便主动请缨。我十分不解地问他:“为何功的追求。放着主任不当,去搞出版社,一切从零开始,谈何容人才就像一朵美丽的鲜花,智商可以使其娇艳,易。”他十

6、分恳切地说:“如果我继续当办公室主任,我情商则能使其结出硕果。为了迎接21世纪的挑战,我自信可以把工作干好。但我毕竟是一介书生,对当官们从事编辑工作的人应该从五个方面不断提高自己毫无眷恋之情,而对当编辑却情有独钟。看到我们的的情商。老师毕生的研究成果无法出版而束之高阁,我总有一一、自知,就是认识自我。戈尔曼认为自知是情种愧疚之情,所以我下决心把出版社建起来。”于是他商的基础。不了解自身感受的人必然沦为感觉的奴跑南宁,上北京,历经千辛万苦,出版社终于建成。多隶,只有了解自我的人才能成为生活的主宰。古代思年来由于他的精心经营,出版社硕果累累,获得社会想家老子曾说过:“知人者智,自知者明。”与动物不

7、效益和经济效益双丰收,出版社被评为全国高校十佳同,人是一个能自我认识和自我意识的主体。人要完出版社之一,他本人也荣获自治区和全国优秀出版工善自己的个性与行为,在更广阔的生活领域和社会范作者的光荣称号。也正是由于他的这种抉择,我们少围内发挥自己的作用,就必须经常对自己进行反思,了一个办公室主任,而多了一个优秀的出版家。从而达到自我监督、自我改善的目的。由于自我反省二、自控,就是善于控制自己情绪和欲望

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