聚焦内涵发展

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1、聚焦内涵发展建设特色品牌——甘泉外国语中学党支部2009学年度第一学期工作计划一、工作背景1、国家：将迎来建国60周年大庆。2、教育系统内部：自上半年开始由国务院、教育部着手制订《教育发展中长期规划》，已完成多方听取意见的阶段，《义务教育阶段教师绩效工资改革方案》即将出台和实施。3、学校：2009学年度是学校正式成为“区实验性、示范性高中”后的第一个新学年，也是三年发展规划实施的最后一年。今年3-8月集中开展学习实践科学发展观活动。在这样一个举国欢庆、教育改革发展不断深入的背景下，学校党支部应深刻认清形势，正确履行职责，积极发

2、挥作用。二、工作目标聚焦内涵发展，努力建设具有甘泉特色的品牌项目，为将甘泉打造成“队伍素质全面、学校文化鲜明”的特色品牌学校而努力。1、加强党组织的自身建设，增强战斗力、凝聚力、创造力。2、加强教职员工的政治思想工作，使提高认识、爱岗敬业、成才成功。3、加强学生德育工作，努力培养“有教养、有个性、有竞争力和有国际视野的现代人”。4、加强精神文明建设，共建和谐校园。5、完善制度、创新载体，促进依法办学、科学管理、民主管理。三、重点工作1、党的建设加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和党风廉政建设，增强党组织的活力和战斗力。

3、思想建设：丰富党员学习内容，增强吸引力和有效性。通过学习温家宝总理在教师节前的讲话思考“我们为什么而教？”，增强做光荣的人民教师的责任感、使命感；通过学习优秀教师成长的案例，提升工作方法艺术、专业化水平；通过读书活动，增加文化底蕴，提高人文素养。10月份开展“在国旗下成长”主题活动（征文——演讲；重温入党誓词——过政治生日）。组织建设：做好要求入党教师的结对、培训、考察等工作。本学期计划发展1名教师入党。做好两名预备党员的考察及转正准备工作。作风建设：完善党员责任区。使每个党员同志与本年级或教研组的1名群众结对，与1名学生结对

4、，在工作、思想、学习、生活等多方面给予关心，让群众感受到党员的作用。制度建设：坚持开好“三会一课”，“三会”指的是每月1次党员大会、党小组会、党支部委员会议、“一课”指每季度1次专题党课。党风廉政建设：发动党员、党小组制订《党风廉政建设公约》，使党员自觉做师德的模范和标兵。2、队伍建设①干部队伍建设以进一步提升境界、开阔眼界，提高实际工作的能力为目标，制订《干部培养教育任用考核方案》，抓住学习培训、民主推荐竞争上岗、述职考核等关键环节，进一步鼓励和营造想干事业、能干事业、干成事业的良好氛围，发现人才，用好人才。常规工作：坚持两

5、周一次的集体学习；写一份工作案例或随笔；学期末开展述职考核工作。9月份接受干部自培工作检查。②教师队伍建设健全教工发展激励机制。重视对教师价值观的引领，以机制提高管理实效，激励教工的工作热情，提高教师的归属感和满意度。以师德建设为核心，进一步学习弘扬普陀教育精神，争做师德楷模。举行以弘扬先进和典型事迹为主要内容的教师论坛（本学期开设2次）。举行教师节表彰活动。开展〈慈善文化与师德建设〉的课题研究。配合校长深入推进本校教师专业化发展的“五二九工程”，整合校内外师训有利条件，充实导师队伍，开展一系列磨课、评课、论坛等活动，快速提升

6、广大教师的专业能力；推进教研训一体化课题，形成领军人物、骨干教师、特长教师人才结构合理、能促进学校当前快速发展和今后可持续发展的良好局面。开展“青年之友”读书会活动，提升青年教师的人文素养。3．校本德育的优化围绕《两纲教育》的要求和学校“培养有教养、有个性、有竞争力和有国际视野的现代人”的目标，深化学生“展能”教育，帮助和促进学生成长。①不断挖掘德育资源。发挥校内宣传部门和宣传阵地的作用（电视台、校刊、广播台、橱窗等）。“请进来，走出去”，用好校友资源、社区资源、社会资源，让先进模范人物、高雅艺术、经典书籍走进学生。②建设德育

7、校本课程。梳理现有的校本德育课程（如供全校使用的《我的甘泉》、《与慈善同行》，供预备年级、高一年级新生用的《入学教育指导手册》，供高一年级社会实践用的《绍兴文化之旅活动手册》，供初二年级举行十四岁生日活动用的《十四岁的天空》等；2006年以来所有主题升旗仪式资料并编辑制作了光盘；十届樱花节专题片。）进行再修改和使用。对目前学生社团中的德育类活动要按课程要求来设计策划，提升至课程，如知心社、志愿者协会等。③促进德育队伍专业化发展。把激发班主任热爱自己的岗位作为工作的基础，把提高班主任的工作艺术作为根本，培育班主任的专业意识和能力

8、。要进一步“造势”，形成良好的舆论氛围、文化氛围和激励机制，使老师乐当班主任。例：经常使班主任走到前台，多渠道宣传自己的育人方法、体会；在评优评先出国交流等活动中向班主任倾斜；落实〈绩效工资改革方案〉，根据学校财力增加对优秀班主任的物质奖励。要聚精会神抓好班主任的培养、培训。