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《绿色化合成环己烯实验的探索》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、中国科技论文统计源期刊实验技术与管理Vol.23No.3(中国科技核心期刊)EXPERIMENTALTECHNOLOGYANDMANAGEMENTMAR.2006绿色化合成环己烯实验的探索12,333柳闽生,曹小华,谢宝华,徐常龙(1.南京晓庄学院化学系,江苏南京210017;2.南昌大学化学系,江西南昌330047;3.九江学院化学化工学院,江西九江332000)摘要:以环己醇为原料,FeCl·36H2O催化合成环己烯,探讨了催化剂的用量和反应时间对实验结果的影响。结果表明:此法环己烯收率可达86.1%,纯度为98.6%,催
2、化剂价廉易得,实验过程简单、环保,是一条合成环己烯的典型绿色途径。关键词:环己烯;环己醇;FeCl·36H2O;绿色化学中图分类号:G424.31文献标识码:A文章编号:100224956(2006)0320029203ExplorationontheGreenSynthesisofCyclohexeneinChemistryLabs12,333LIUMin2sheng,CAOXiao2hua,XIEBao2hua,XUChang2long(1.DepartmentofChemistry,NanjingXiaozhuangUn
3、iversity,NanjingJiangsu210017,China;2.DepartmentofChemistry,NanchangUniversity,NanchangJiangxi330047,China;3.CollegeofChemistryandChemicalEngi2neering,JiujiangUniversity,JiujiangJiangxi332000,China)Abstract:Cyclohexenewassynthesisedfromcyclohexanolusingferricchlorid
4、eascatalyst.Theeffectsofcatslysta2mountandreactiontimewasstudied.Theresultsshowthatunderthemostsuitableconditionforthereaction,theconversioncanreachmorethan86.1%,andproductpurityis98.6%.Italsoshowsthatferricchlorideprocesshasmanyadvantagessuchascheapandeasilyobtaine
5、dcatalyst,operationsimple,beingdisposableandreusable,freefrompollution.Itisatypicalsimplenew“green”routetothesynthesisofcyclohexene.Keywords:cyclohexene;cyclohexanol;ferricchloride;greenchemistry绿色化学又称为环境无害化学、清洁化学,它酸经液相脱水制备环己烯,此法虽然经典,但收率是经济和社会可持续发展战略的重要组成部分,是不高,一般只有
6、56%～66%,同时硫酸腐蚀性强,21世纪解决环境和资源问题的根本出路之一,环炭化严重,操作不便,而磷酸虽较硫酸好,但成本境因子小、原子经济性反应、从源头上防止污染的较高。另外,用浓硫酸或浓磷酸作催化剂制备环己绿色化学实验是化学实验未来改革发展的方向。环烯,在实验中会产生很多副产物,例如:用浓硫酸己烯是一种用途十分广泛的精细化工产品,但目前作催化剂容易生成碳渣和有毒气体二氧化硫等,对实验室和工业合成方法都存在着一些不足的地方,实验造成较大的影响,并且实验后产生的残渣和残例如产品收率不高,特别是对环境会产生不同程度液对环境也有很
7、大影响。增加化学反应过程的选择的污染,因此,有必要按照绿色化学的要求,对环性,最大限度利用原料,采用合适的催化剂代替传己烯的合成方法进行改进。统工业上使用的有毒或有腐蚀性的化学计量反应试剂,使最终反应产物更加容易分离是绿色合成技术1问题的提出与探讨的主要目标。许多学者在探索更佳的替代催化剂,环己烯的合成是高校有机化学实验中,具有典如固体超强酸、沸石,杂多酸等,但这些催化剂有型代表性的实验。实验室通常是采用浓硫酸或浓磷的制备困难,价格较贵又不能循环再生利用,有的产品收率较低或在不同程度上存在反应时间长或后收稿日期:2005206
8、222修改日期:2005209226处理复杂的缺点,所以并不适合我们改进实验教学作者简介:柳闽生(1956—),男,教授,硕导的目的。基金项目:江西省自然科学基金资助项目,批准号:0520037;江为了克服以上实验方法的不足,从根本上解决西省教育厅省级教改立项资助课题,批准号
