江门职业技术学院实验、实训教学管理办法（试行）

《江门职业技术学院实验、实训教学管理办法（试行）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、江门职业技术学院实验、实训教学管理办法（试行）为了建立正常的实验实训教学秩序，实现实验实训教学管理科学化、规范化，不断提高实验实训教学质量和管理水平，特制定本办法。第一章总   则第一条实验实训教学是指独立设课的实验实训课和理论课中的实验实训环节，是实现高职培养目标的主体教学之一。实验教学是对学生进行实验技能的基本训练，使学生了解科学实验的主要过程和基本方法，培养学生的观察力、创造力和动手能力以及严肃认真的工作态度、主动积极的探索精神。实训教学是培养学生专业技术应用能力及分析问题和解决问题能力的重要途径。第二条实验实训教学要与理论课教学相辅相成，必须贯彻科学性与思想性相统一，理

2、论联系实际的教学原则。第三条教学计划是指导教学工作的基本文件，是培养专门人才和组织教学过程的主要依据，它体现了学院培养人才的模式和基本要求。教学大纲是指导教学工作的纲领性文件，是培养专门人才和组织教学过程的主要依据，必须根据教学文件和课程的基本要求制定。实验实训教学工作必须严格按照大纲要求进行，以保证实验实训教学秩序的稳定和教学任务保质保量地完成。7第四条实验实训指导教师在实验实训教学过程中起主导作用。指导教师应精心设计实验实训教学过程，启发和调动学生的积极性和创造性，要运用各种教学手段加强学生的操作技能训练。第二章实验实训教学的计划管理第五条实验实训教学必须在教学计划、教学大

3、纲、教材或指导书等教学文件的指导下进行。第六条单独设实验实训课的课程，应在教学计划中明确规定实验实训教学的总学时数。不单独设实验实训课的课程，应在教学计划中明确规定该课程实验实训教学所占学时数，教学计划制订后，必须严格按计划执行。第七条《实验实训教学大纲》是以纲要形式编写的有关学科教学内容的实验实训教学指导文件。《实验实训教学大纲》要对本课程实验教学总的目的、任务、要求，实验项目的确定（包括选做项目），学时分配，教学方式，考试和评分要求做出明确规定。未独立开设的实验课，其《实验实训教学大纲》作为课程教学大纲的子大纲附于教学大纲之中。第八条《实验实训教学大纲》须经系、专业教研室讨

4、论编写后报教务科研处，再由教务科研处会同实训部组织专家评议后报主管院长批准。任何部门、个人未经批准不得擅自变动。第九条7实验实训教材或实验实训指导书应根据实验实训教学大纲选用或编写，要对每项实验实训的名称、内容、学时、实验设施、实验方法、操作规程、注意事项、实验结果、数据处理等作出明确规定。 第十条 为认真实施教学计划，规范实验实训教学，便于院系对实验实训教学进度的了解与检查，各系、各实验实室应认真填写《学期实验实训计划表》，并在前一学期末报送实训部。  第十一条各系应根据《学期实验实训计划表》在前一学期期末向实验实训指导教师下达《实验实训教学任务通知单》，并根据实验实训教学任

5、务，组织有关指导教师认真填写《实验实训教学计划表》（实训部、系、教务科研处各执一份）。 第十二条实验实训课表、上机训练课表一经下达，任何部门、个人未经批准，不得随意改动。教务科研处、实训部、各系将按课表进度检查实训计划执行情况和实验实训教学质量。如有特殊原因要求调课，须由指导人员提出申请，经实训部会同教务科研处同意后办理调课手续，否则按私自串课处理。第三章实验实训教学过程与质量管理第十三条实验实训教学要严格按照实验实训教学大纲的规定进行，不得随意改变学时或减少、变更实验实训项目。第十四条教研室应根据教学计划和实验实训教学大纲的要求选用或7编写实验实训教材（讲义）或实验实训指导书

6、。指导书应包括实验实训目的、要求、实验实训原理、所用仪器、步骤和方法、注意事项、预习要求、实验实训报告要求等。第十五条指导教师要按照实验实训教学大纲和实验实训指导书认真备课，写出实验实训教案。实验实训课之前，指导教师和管理人员要做好一切准备工作，对实验实训难度较大或新开的实验实训要进行预做。第十六条指导教师应提前一周将实验实训项目通知学生，并布置预习任务。学生在做实验实训前，指导工作人员要检查学生预习情况，并给予指导讲解。第十七条学生第一次上实验实训课时，指导教师要组织学生学习实验实训守则及实验实训室有关规章制度。对破坏规章制度、违反操作规程或不听指导的学生，指导教师有权停止其

7、实验实训。第十八条上实验实训课时，指导教师要严格要求学生遵守实验实训纪律，保持肃静和实验实训室清洁，不准动用与实验实训内容无关的仪器设备。实验实训中要注意人身安全和设备安全，严格遵守操作规程。学生准备就绪后，必须经指导教师检查许可后方可进行实验实训。第十九条实验实训前指导教师应对实验实训的有关理论、方法做系统讲解。实验实训中，指导教师应让学生独立操作，培养学生动手能力，独立分析、解决问题的能力，指导教师要巡回检查，进行规范指导。第二十条实验实训教学实行“原始记录签字制度”7。实验实训指导人员