三年级语文备课组计划

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1、金山小学2008—2009学年第二学期三年级语文备课组活动计划一、指导思想　　备课组是学校开展教学研究活动的主阵地，我们三年级语文备课组坚持以中心校教导处教学精神为指导，贯彻“以学生发展为本”，注重教学理念与教学实践相结合，转变教学观念。通过理论学习、备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动，把教研工作落到实处，提高语文学科教学效益与质量。　　二、主要目标：　　1、进一步规范和落实教学常规管理，确保课堂40分钟的有效性，在课堂教学中“精选、精讲、精练”给学生更多自主发展的空间和时间。　　2、认真贯彻、落实语

2、文课程标准，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。　　3、以课堂教学为中心进行教学改革，在教研组指导下，做好校本教研，提高教学实效。　　4、开展形式多样、内容丰富、生动有趣的语文学科活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的语言实践能力，促进学生个性的和谐发展。　　三、具体措施　　（一）不断学习，开拓视野。　　本学期我们语文备课组将继续读书交流活动，对教育杂志上的一些热门文章进行讨论。继续观看一些特级教师的课堂实录，进行有效的课堂教学研讨。针对现行语文教

3、学中存在的一些问题进行研讨。　　（二）校本教研，提高实效。　　继续开展“同题研讨课”、“一课多上”活动。对同一教学内容由本年级段老师各自准备，再通过互相听课、评课的方式，切磋同题教学的研讨活动中老师们教学设计各自的优劣，增强老师们的教研意识及彼此间的融合。希望通过这样的课堂教学研讨，使语文课堂教学水平在原有的基础有个整体的提高。　　1、备课：每个老师做到预案的设计、上课前的审读修改、上课后的教后反思、最后的整理完善。每篇课文都要有复备和教学反思。　　2、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，倡导自主

4、、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习空间，提高课堂教学效益。另外，教师要树立大语文教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联系，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文实践机会，提高学习效率。　　3、作业：作业设计要“精”，对语文作业要精选，注重练习的有效性。要分层练习，注重学生学习能力的差异性。体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。作业的格式各要统一。　　4、辅导：因材施教，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，补差提优，使

5、每个学生都能充分发展。　　5、考核：平时考核与定期考核相结合，知识能力考核与情感、习惯的考核相结合，及时总结，重视情况分析及反馈。　　6、做好相关资料的收集与交流工作，如：教案、学生优秀作文等。　　总之，在新的学期，我们三年级语文备课组将紧紧围绕课堂教学改革这一中心，以推进新课程为动力，以科研课题研究为抓手展开工作。我们将迎着新课程不断推进的东风，沿着我们既定的目标，勇敢攀登，再创教学改革新辉煌！附：　　集体备课主备分工表教学内容主备人全册备课仲济顺培养良好的学习习惯（6）刘红梅第一单元单元备课仲济顺1、长城和运河

6、刘红梅2、美丽的南沙群岛韦娜3、庐山的云雾刘方练习1田程写字1刘红梅第二单元单元备课王升彩4、微笑着承受一切田程5、雪儿刘红梅6、花瓣瓢香刘方练习2韦娜写字2刘秀香第三单元单元备课仲济顺7、菩萨兵仲桂萍8、李广射虎王升彩9、少年王勃刘秀香10、大作家的小老师仲桂萍练习3李家玉写字3韦娜第四单元单元备课李家玉11、赶海刘方12、荷花刘红梅13、古诗两首韦娜练习4、写字4刘方第五单元单元备课韦本方14、我应该感到自豪才对刘秀香15、水上飞机刘红梅16、跟踪台风的卫星韦娜练习5王升彩写字5田程第六单元单元备课刘秀香17、

7、“你必须把这条鱼放掉！”刘方18、狼和鹿仲桂萍19、放飞蜻蜓田程练习6王升彩写字6仲桂萍第七单元单元备课韦本方20、恐龙仲桂萍21、槐乡五月韦本方22、海底世界韦娜23、日月潭的传说田程练习7刘秀香写字7王升彩第八单元单元备课李家玉24、寓言两则刘秀香25、争论的故事田程26、剪枝的学问韦本方练习8仲桂萍写字8韦本方