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《新外研版五上M3U1-Where-did-you-go教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单元M3U1课题Wheredidyougo?课型新授教学目标知识与能力能听、说、认读本课的重点单词：theBritishMuseum,theLondonEye,weekend,place,how,best,took,trip,along,river,hour,twenty,minute;能正确使用动词过去式；能利用Whatdidyoudo?Wheredidyougo?询问别人过去做的事情。过程与方法通过活动体验，在交流中学会谈论上周末从事的活动，谈论不久前发生的事情，发展综合语言运用能力。提高学生跨文化交际意识。情感与态度培养
2、学生学习的兴趣，鼓励学生积极合作，引导学生了解西方的名胜古迹。新
3、课
4、标
5、第
6、一
7、网重点使学生能听说，认读单词theBritishMuseum,theLondonEye,weekend,place,how,best,took,trip,along,river,hour,twenty,minute;能准确理解并熟练运用Whatdidyoudoattheweekend?Wheredidyougo?Where/How/When/Whatdid…?难点掌握本课的新单词及利用动词过去式的变化进行描述。教法任务型教学法学法合作交流法教学准
8、备课件CD-ROM预习设计预习单词课文，各听读10遍教学过程二次备课Step1.Warming-up1.GreetingsT:Goodmorning,boysandgirls.新课标第一网Ss:Goodmorning,MsYang.T:Howareyou?Ss:Fine,thanks.2. Singasong:《Wheredidyougo?》3.复习动词的过去式：教师以连线的方式考察学生对动词过去式的掌握情况。gosendlikemeetvisitsentlikedmetvisitedmet(设计意图：利用歌谣开始本课教学，可
9、以创设轻松的学习氛围，消除学生的紧张情绪，由歌曲《Wheredidyougo?》引出本课的重点句型，激发学生的兴趣。复习动词的过去式，为后面的教学环节做好铺垫。)Step2Presentation1、教学新词汇（1）T:Amy’sweekendisverynice.Shevisitedlotsofplaces.Let’sseethewonderfulplaces.课件呈现图片，但是学生可以选择任何一个图片的序号猜猜地点。通过猜一猜让学生增加兴趣。T:Nowpleaseguesstheplaces,youcanchoosethe
10、numberandguess.S1:Number1.T:What’sthis?S1:It’stheBritishMuseum.新课标第一网以同样的方式呈现theLondonEye,BigBen。教师领读几遍。然后请学生读课文句子：WewenttotheBritishMuseum.AndwevisitedBigBenandtheLondonEye.呈现学习新词:TheBritishMuseum,theLondonEye,weekend,place,how,best,took,trip,along,river,hour,twent
11、y,minute2.Practice1)．当学生已经明白单词含义后，让学生开始认读单词：利用课件快速闪现单词，要求学生快速整体认读。学生分组认读单词。然后请一个学生抽取单词，另一个学生猜测，如果不对，下面的学生大声朗读进行纠错。如果说对了，就说.单词、图片配对游戏（请六个学生分别说上面的句子，下面的学生根据句子中所含的新单词进行图片和单词的配对。比一比谁的动作快作快）4).说说自己的周末T:JustnowwetalkaboutAmy’sweekend.Nowlet’stalkaboutourweekend.Whowantsto
12、showusyourweekend?请几个学生上台表演周末所做的事，其他同学猜一猜。顺序如下：（1）Ss:Whatdidyoudoattheweekend?（2）S1进行表演。XKb1.Com（3）其他学生说出表演的内容。Eg:Liyunwenttothesupermarketattheweekend.(示范表演为学生提供一个可操作的模式，以任务型的活动方式，通过合作学习，并予以评价知道，给学生提供平等的说英语的机会，鼓励学生在竞赛中学，这样既创造了轻松愉快、自然和谐的课堂气氛，又促进了交流。)3.presentingthen
13、ewtext:T：Linglinghadahappyweekend.Wheredidshego?Let’slistenandanswermyquestions.（1）Listentothetextandanswerquestions:Whatdidyoudoattheweek
