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1、经济学动态2011年第7期*认知经济学研究新进展贺京同郑为夷内容提要:认知经济学作为一门逐渐成熟的学科在国内外已引起广泛关注,本文在对文献梳理与研究的基础上,对其内涵和外延,发展与演进进行了评述。同时对现代经济学前沿领域如行为经济学、神经元经济学、实验经济学与认知经济学的交叠关系进行了辨析与阐释,并重点解析了认知经济学对我国经济理论和实践创新的应用价值及借鉴意义。关键词:认知经济学行为经济学认知科学20世纪中后期以来,随着人们研究与认识的习、推理等心理表象背后的信息加工过程。深化,经典经济
2、理论在解释经济现象过程中异象认知经济学作为一门新兴学科,学者们从不同不断增多,经济学的量变逐渐冲破质的约束。视角对其进行了归纳与定义。意大利经济学家No-作为主流的新古典经济学基本假设和研究方法饱受varese&Rizzello(2003)指出经济问题的复杂性主质疑和挑战。同时,经济学与其他学科的相互借鉴要是由人类的认知特性(cognitivecharacteristics)也在不断拓展和加深,特别是上世纪中后期出现的造成的,这些认知特性使其行为受到各种实际约束认知转向使得包括认知经济学在
3、内的许多社会学科(realconstraints)。他们认为认知经济学是一门受益匪浅。在认知经济学中,我们可以把这种转向研究经济活动中人类在认知约束条件下选择、决策、概括为经济学理论与个人认知过程、群体认知过程解决问题等行为的学科,其研究对象与领域包括:以及这些认知过程相应的特殊约束三者的综合不确定条件下的动态决策过程;知识形成与传播过(Bourgine&Nadal,2004)。在此背景下,认知经济程背后人的思维过程(包括内隐的过程);从认知科学以经典经济理论为基础,并融合认知科学研究方学角度重
4、新审视组织与制度的作用等。法国学者式,从法国、意大利等欧洲国家产生并迅速发展为目Bourgine&Nadal(2004)认为认知经济学的研究目前经济学中一个富有活力的研究领域,成为了跨学标是从个体、个体间动态互动行为及其导致的群体科研究的成功典范。本文从多视角对认知经济学进结果这三个层面将认知过程融入到经济学理论中行梳理,以期更好地解析认知经济学及其发展,为我来。同时认知经济学有一个雄心勃勃的研究目标:国经济问题研究提供借鉴。将由认知科学研究与检验的认知行为和由个体间互动行为产生的群体现象这两种错综
5、复杂的现象联系一、认知与认知经济学起来,并进行完善的解释。广义认知(cognition)指获取知识之过程及行认知经济学的研究基础建立在一个更新后的经为,它涵盖了所有与获取知识经验有关的心理过程,济系统之上,较之经典经济学它具有两个新增属性。如注意、记忆、学习、推理和问题求解等(不列颠简一是认知属性,认知过程被明确地引入到了经济学明百科全书,2005)。事实上,这些过程具有一个共研究中,如在说明决策的形成时,认知经济学试图结同的特征--都包含着某种形式的心理操作,即合认知科学知识打开经济行为主体
6、思维的黑箱,与所谓的狭义认知:心理表征所做的心理操作如生现实世界相对照,描述人在做出决策时的抉择过程。成、转换、删除等(哈尼什,2010)。认知经济学中涉二是时间属性,时间维度被更加精确地纳入到经济及的认知定义侧重于后者,可以将其理解为记忆、学学研究中,认知经济学详细地描述发生在群体中的*本文系国家社会科学基金重点项目(07AJY011)阶段性研究成果。149互动行为;并且在不同的时间尺度上刻画了发生在神经处理后得到的主观结果,而这个信息处理过程群体中的动态交互式适应过程与学习过程,以及这就是认
7、知过程,它以感知与描述为开端,终止于行些过程对组织、制度形成的影响(Walliser,2008)。动。现实生活中,人们往往更多地依靠知识而非信总之,这个更新后的经济系统由被社会网络联系在息做出决策。在其感觉的秩序(1952)中,哈耶克一起的具有有限认知能力的异质行为人(heteroge-详细地描述了上述认知过程,并将经济学的微观基neousactors)及他们之间的互动适应式行为组成。础直接与人类选择(决策)的心理与生物神经本质联以此为基础,法国学者Walliser(2008)提出认知经系到了一起。
8、可以说这本书对认知经济学的发展而济学可以被定义为一门研究人在动态互动条件下言具有里程碑式的意义。推理行为与适应过程的学科。综合上述分析,我们在时间上,认知经济学的兴起与发展大致可分将认知经济学定义为在经济学研究中运用认知科学为三个阶段。第一阶段:认知规划(epistemicpro-相关理论来解析不确定环境下认知能力有限的经济gram)阶段(Egidi&Rizzelo,2004)。这个阶段大致个体与群体在经济活动中的推理、决策、动态学习等
