中学部德育处2011-2012学年第二学期工作实施方案

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1、英才学校中学部2011--2012学年第二学期德育处工作实施方案2012年是我校第四个“五年计划”的第二年，做好这一年对我校发展至关重要。总体目标是：抓好主题教育，严格规范管理，活动求质求精。借助今年3月份厦门市德育测评的机会认真梳理规范我们的德育工作。一、主题教育系统化：德育工作的首要任务是教育，通过教育让学生逐步明白我校的育人目标，逐渐养成良好的道德品质，不断提升自身的基本素质，逐步学会与人相处、待人接物等基本礼仪，一步一步走上成功的道路。宋校长提出：英才学校的育人目标是：“培养未来的成功人士”。我们的主题教育将紧紧围绕我们的育人目标——“培养未来的成功人士

2、”来进行，构建相对完善的教育体系。我们的育人目标——“培养未来的成功人士”意义重大，有了这个育人目标我们的德育就有了理论依据和抓手，我们在教育学生的时候就容易让学生接受和理解。因为我们是站在学生的立场来要求学生，我们实在为学生的未来着想。每个正常的人都会渴望成功，哪怕是一个小小的成功，我们以成功人士的标准来要求我们学生，我们是在帮助我们的学生向成功人士基本素质靠近，我们现在要求学生所做的一切是为其将来走向成功作准备、打基础。如何确保育人目标的落实和教育的实效性？1、利用学部大会详细阐述我们的育人目标以及育人目标与我们日常管理的紧密联系。做好班级组长培训指导工作。

3、2、德育处本学期将充分利用国旗下讲话这个教育平台对学生进行成功人士必备素质的教育，构建良好的舆论氛围。3、德育处将根据需要聘请省内外专家来我校进行相应的主题教育；根据需要聘请国内外成功人士来我校进行成功经验分享来对学生进行熏陶和影响。4、德育处每月一个教育主题，各个年段、各个班级组根据教育主题认真开好每一次的主题班会，紧紧围绕“成功人士必备素质”展开教育并和我们日常生活紧密联系起来。（成功人士必备素质附后——健康的身体、梦想和追求、坚定的信念、责任感、讲诚信、足够的能力、良好的人际关系、良好的个人形象）（本学期重点：责任、意志力、领袖气质、感恩之心等。）5、年段

4、长（含中心副主任）要对主题班会进行严格的把控，每次主题班会要有明确的评价，德育处每周随机抽查各个班级组的主题班会召开情况，德育处每月将召开学生座谈会或下发学生问卷来了解主题班会召开情况。主题班会召开的成效将作为班级组每月考核依据之一。6、学生干部培训和家长培训工作。7、做好片区家长会和家访工作。二、常规管理严格化没有规矩不成方圆，对于常规管理我们务必规范、严格，没有严格的要求难以养成良好的习惯，没有良好的习惯难以有大的成就。当然，严格管理不是简单粗暴，该讲究的艺术性、技巧性同样要讲；严格管理和对学生的关心、关爱也不矛盾；我们要想方设法让学生认同我们的教育，我们要

5、想方设法让学生接受我们的教育，这样我们的教育就不会是一厢情愿。1、安全稳定高度掌控。各个年段、各个班级组对于学生的思想动态必须牢牢掌控，确保学部安定未定，这是我们一切工作的根本。各个年段本学期在学生空档时间必须保证年段有人值班（早上要有教师先于学生到年段，中午要有教师在学生全部离开教学区之后才能离开，晚自习之前必须有教师在年段值班，晚自习之后必须有教师在学生全部离开之后才能离开教学区）；德育处巡查队伍将加大巡查力度，确保学部安定稳定、万无一失。2、行为规范抓严抓死。良好的个人形象是一个人走向成功的通行证，个人形象已成为成功人士的外在品牌，要想成为未来的成功人士，

6、我们必须从现在开始要个要求自己，规范自己的言行，每时每刻注意自己的仪容仪表，这是成功人士的必备素质之一。3、手机零食有效控制。手机等电子产品严重影响学生的休息和学业成绩；零食和外卖严重影响学生的健康和食品安全。为此，我们本学期一定要采取各种措施进行有效控制。①生活区从源头上必须加大检查力度。每周学生返校零食和手机必查，平时各楼层加强监管。生管科加强抽查力度，德育处不定期、不定时进行相关抽查。②前方班级组必须大力配合，确保教学区无手机等电子产品和零食，年段长要高度重视，班级组长要高度负责，班级组成员要做好学生的思想教育工作，手机、零食（含外卖）控制效果作为班级组和

7、年段月考核重要依据之一。①德育处巡查队伍加强日常巡查监管。德育处本学期将进一步扩大巡查队伍的巡查范围和巡查时间，确保学生没有空档和死角偷玩手机和购买外卖以及做其他不符合学部要求的事情。1、个体沟通顺畅有效。班级组成员要和学生进行充分有效的沟通，构建和谐的师生关系。三、活动开展常态化。活动是教育的载体，我们开展一切活动都是为了我们的教育目标服务，活动一方面要陶冶学生的情操，让学生感受校园生活的快乐。更为重要的是要通过活动让学生受到教育和潜移默化的熏陶、影响；通过活动来培养学生的责任感、意志力、感恩之心、领导力和领袖气质等成功人士必备的基本素质；通过活动来发现学生自

8、身的优点和不足从而进行相