红卫小学师德方案

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1、绵阳市游仙区魏城镇红卫小学“师德建设年”活动的安排意见为进一步深化红卫小学师德教育，积极引导教师树立强烈的职业荣誉感、历史使命感和社会责任感，牢记人民教师教书育人的神圣职责，努力把我校教师建设成受学生爱戴、让人民满意、能胜任教育改革与发展重任的高素质教师队伍。经学校行政研究，决定在我校教师中开展“师德建设年”活动。现将有关事项安排如下：一.指导思想坚持以“三个代表”重要思想为指导，以全国教育工作会议精神、《中小学教师职业道德规范》和游仙区《关于进一步严肃机关事业单位工作纪律的通知》为准绳，以“铸师魂、育师德、树师

2、表、练师能、正师风，做人民满意教师”为主题，以办人民满意教育为目标，大力提高教师队伍整体素质，建设一支爱岗敬业、教书育人、为人师表、让人民满意的教师队伍。二.目标任务通过开展“师德建设年”活动，提高我校教师思想政治素质和职业道德水平，解决师德建设中的薄弱环节和教师队伍中的突出问题。三.实施步骤活动分宣传动员、学习教育、问题查改、总结表彰、巩固提高等五个阶段。活动从2012年3月开始，至2012年12月底结束。（一）宣传动员阶段（2012年3月）1.宣传动员，制定方案。学校将举行“师德建设年”活动启动仪式，召开师德

3、建设年动员会，学习宣传本次师德建设年活动的目的意义和主题要求，安排布置切合本校实际情况的实施意见。2.集体宣誓，公开承诺。学校向社会公布师德师风投诉信箱、投诉电话。（投诉信箱安置在校门口）。学校在第七周升旗仪式上组织全体教师进行集体宣誓；每位教师向学生、家长和社会作出“以身立教，做人民满意教师”的庄严承诺。承诺内容在学校予以公示，自觉接受学生、家长、社会的监督，并装入教师师德档案备查。3.开辟阵地，营造氛围。教师上网学习“师德师风建设”宣传版块，实时开展学校活动，教师撰写师德师风建设心得体会和理论文章，宣传优秀教

4、师的先进事迹，警示师德师风反面典型案例。学校结合校园文化建设总体规划，在会议室和教师办公室规范布置《游仙区教师誓词》，在校园适当位置悬挂本次师德建设年活动主题标语，并在校园内利用板报、墙报、广播站、办公室设置师德师风建设栏目。（二）学习教育阶段（2012年3月至5月）1.组织开展师德建设专题学习。我校将组织教师召开以教育法律法规、《中小学教师职业道德规范》、《教师礼仪规范》、《四川省教师职业行为“八不准”》、《游仙区教职工职业行为“六严禁”》、《游仙区教育系统“五条禁令”》等为主要内容的师德教育专题学习会；学校规

5、定师德学习活动教师必须使用专用笔记本，学习教育阶段结束后，将进行全员师德建设知识测试。2.开展师德大讨论。围绕师德建设年活动主题，组织广大教职工开展“修德修才，以身立教，做人民满意教师”为内容的师德大讨论活动。全体教师将通过大讨论活动写出心得体会。学校要将心得体会存入教师师德档案，并将心得体会撰写情况纳入年度师德考核。3.组织教师开展形式多样的教育活动。我校将结合重大节日、重要纪念日，积极开展以弘扬高尚师德文艺表演、书画作品展、师德征文、主题班队会等活动，大力营造崇尚高尚师德、尊敬热爱老师的良好氛围。（三）问题查

6、改阶段（2012年5月至7月）1.深入开展问题查找。学校将围绕“依法办学、规范收费、廉洁治校、民主管理”等工作重点，教职工围绕贯彻党的教育方针、爱岗敬业、工作绩效、关爱学生、依法执教方面，广泛收集意见和建议。2.积极开展问题整改。教师结合征求意见情况，对照自身存在的问题，写出深刻的剖析材料，并在教师会上作剖析发言，要突出针对性和实效性。（四）总结表彰阶段（2012年7月至9月）1.开展满意度测评。组织开展好“评师、评教”活动，按照领导点评教师、教师互评、学生及家长评议方式，对全体教师师德满意度进行测评。2.组织迎

7、接总结验收。3.评选“十佳师德标兵”。结合庆祝第教师节，积极组织开展师德先进个人评选活动。（五）巩固提高阶段（2012年9月至12月）1.完善师德建设的长效机制。学校要按照“纠、评、建”的原则，结合学校实际，进一步健全“组织保障、教育培训、师德实践、监督制约、考核奖惩”五项师德建设的长效机制。2.积极开展师德建设“回头看”。在总结师德建设工作的基础上，积极开展“回头看”活动，充分认识师德建设工作中存在的不足，积极推广师德建设先进经验，做好“师德建设年”资料的整理、归档工作。四.活动要求（一）提高认识，加强领导成立

8、师德主题教育活动领导小组。组长：杨海东副组长：陆华国、张亚飞成员：唐祖荣、杨万山、罗丽梅、张维、学科组长活动领导小组办公室设在学校行政办公室，由唐祖荣同志任办公室主任。领导小组办公室具体负责主题教育活动的组织协调和日常工作。学校将师德建设年活动纳入到学校总体工作中，加强组织领导，明确工作职责，成立相应机构，形成齐抓共管的工作格局，确保各项工作的有效开展。（二）统筹安排，精