龙泉校园环境建设月活动实施方案

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1、龙教字〔2012〕20号龙泉镇中心学校关于开展“校园环境建设月”活动的实施方案为了进一步加强我镇各中小学校园环境建设，强化环境育人的作用，提升学校精细化管理水平，根据区教体局《校园环境建设月活动实施方案》，结合我镇校园环境建设实际情况，特制定本方案。　　一、指导思想以党的十七大和十七届六中全会精神为指导，以加强学校校园环境建设为重点，以全员参与校园环境建设为切入点，努力实践科学发展观，进一步加强校园环境建设步伐，充分调动师生员工的积极性，充分发挥学校环境育人的功能，为师生创造人与自然和谐发展的校园环境，促进学生全面发展。二、工作目标6

2、1．结合本校校园建设实际情况，制定校园环境建设月工作实施方案。2．校园内要做到“五个更加”，即：校园环境更加洁净优美，学校整体形象显著提升；校园文化特色更加鲜明，学校文化品位显著提升；学生日常行为习惯更加规范，思想道德水平显著提升；安全保障措施更加有力，平安校园建设水平显著提升；学校管理更加科学规范，精细化水平显著提升。3、注重校园文化环境知识的渗透，注重校园文化的积淀。三、工作内容（一）实施“三化”工程，打造绿色生态校园。1、实施校园净化工程：制定室内物品摆放、悬挂、张贴统一标准，确保教室、办公室、食堂、及功能室物品规范有序，整洁美

3、观。对校园环境卫生进行彻底清理。做到“五无”：即地面无杂物痰迹，墙面无污渍，桌椅无乱写乱画乱刻，门窗无积尘，卫生无死角。2、实施校园绿化工程：加强整体规划，注重科学搭配。整个校园要优雅宜人，绿草如茵，提高校园绿色覆盖率。开展校园“绿色植物认养”活动，对种植花木进行挂牌标示，严格落实责任管理，营造浓郁的育人环境，。3、实施校园美化工程：与校舍安全工程建设相结合，整体规划学校发展布局，合理设置师生车辆停放位置，对校内车辆停放进行明确规定，做到整齐划一，规范有序。坚持美观实用的原则，对破损的地面、门窗、墙壁及教学设施及时进行整修，提升校园外

4、在审美效果。（二）突出环境育人，打造特色文化校园。61、是整体建构文化体系。明确文化建设主题，打造独具特色的校训、校风、班风、学风，确定校歌、校树、校花，提升校园文化精神内涵。2、是增强环境育人功能。坚持“学校无闲地，处处皆育人”的指导思想，加强德育室、文化长廊、文化广场建设，突出学校管理特色，打造独具特色的楼层文化、走廊文化、墙壁文化，为学生健康成长营造良好的文化氛围。3、是打造特色室内文化。开展“星级教室”、“阳光办公室”评比活动，建立流动红旗评比制度，定期对室内环境进行检查评比，提高规范化管理水平。（三）坚持以人为本，打造文明幸

5、福校园。1、是抓好师德师风建设。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》和《淄博市教师职业道德建设“十不准”》等文件，通过开展学习笔记展评、违规教育行为督查等活动，强化师表意识，坚决杜绝从事第二职业、有偿家教、体罚和变相体罚学生现象，树立教师队伍良好形象。扎实开展“做幸福教师，谱幸福人生”主题教育活动，创新活动载体，选树榜样典型，激发教师自我发展动力，提升教师幸福指数。2、是加强学生行为习惯教育。组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，严格落实一日常规管理，规范学生着装和仪表仪容，通过开展“行为习惯教育周”、“争当文

6、明礼仪标兵”等活动，6突出抓好学生的日常行为习惯养成教育，培养学生良好的日常行为习惯。3、是改进德育工作方法。以开展“四德工程”建设为契机，遵循学生心理成长规律，充分发挥课堂主渠道作用，探索建立分层德育实施规划，增强德育工作的针对性和时效性，不断提高学生思想道德水平，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。（四）强化安全管理，打造平安和谐校园。1、是加强学生安全教育。突出安全教育主题，通过班会、黑板报、宣传栏、校园网等途径，广泛宣传普及安全知识，增强广大师生安全意识，提高自我防护能力。2、是加强学校重点部位安全管理。抓好“三防”建设

7、。加大校车监管力度，突出做好上放学等重点时段、雨雪雾等特殊天气下的校车运营管理，确保学生乘车安全。实行校舍安全工程封闭式管理，建立师生出入“绿色通道”，完善安全防范措施，杜绝施工安全隐患。建立健全学校安保制度，加强食品卫生监管，开展突发事件应急演练，提高应对处理突发事件的能力。3、是加强校园及周边环境综合治理。加强与公安、城管、工商等部门的协调沟通，联合开展校园周边环境综合整治行动，对学校周边无证网吧和摊点进行清理整治。严禁社会闲杂人员进入校内或在校园开展各种活动，努力为学校创设良好发展环境。四、保障措施6（一）加强领导，健全组织。各

8、中小学要充分认识开展“校园环境建设月”活动的重要意义，切实把思想和行动统一到区教体局的安排部署上来。召开“校园环境建设月”动员大会，制定活动实施方案，加强统筹协调，细化责任分工，推动活动健康开展。（二）广泛宣传发动。各中