微笑服务评选方案

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1、校园微笑服务之星暨美德少年评选实施方案一、目的及意义为了加强未成年人思想道德建设，规范我校学生言行，培养学生良好习惯，造就高素质人才，我校于二Ｏ一一年三月份至今开展微笑服务之星暨美德少年评选活动。微笑服务之星就是使全校学生通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，与做人、做事的道理相结合，通过红领巾广播站、黑板报、明星墙（每两周评选一次文明礼仪形象大使，把其相片事迹张贴到宣传栏上表扬并树立榜样）等宣传形式，努力转变我校学生一些不好的行为习惯，积极转化我校学生的内在品质，使其成为知书达理、文明礼貌

2、的好少年。二、具体操作步骤（一）学礼仪：通过班队会活动、晨会学传统文化等活动学习文明礼仪知识。全校学生要在学习、宣传礼仪知识的基础上，利用班队会时间，组织学生对照礼仪规范找不足，学模范，进行文明行为的情境化练习。（二）明标准：利用橱窗向全校师生明确文明之星暨美德少年评选标准即十个文明习惯：唱响国歌；尊敬师长；主动问好；不随地吐痰；把纸屑扔进垃圾桶；不说脏话；公共场所，轻声交谈，右行礼让；乘车购物，不拥不挤；观看演出、比赛文明喝彩；遵守规则，走人行横道、不闯红灯。同时，各班要依据班级管理实际，确定并向学

3、生明确文明之星暨美德少年评选标准及要求。（三）评先进。在明确标准得基础上，号召学生人人争当文明之星，开展班级评选争创活动。在班级评选争创得基础上，开展全校性规范礼仪内容展示与文明之星评选活动。评选出诚实守信星、爱心星、尊敬师长星、守纪星、文明礼仪星、劳动星、拾金不昧星、勤俭节约星、团结协作星、爱护公物星等。评选途径广泛，包括：学生自荐、同学推荐、班主任推荐、科任老师推荐、领导推荐等方式，力求不放过每一例文明榜样。（三）展风采：在确定人选得基础上，开展全校性规范礼仪内容展示与文明之星评选表彰活动。通过红

4、领巾广播站、黑板报、明星墙等宣传形式，广泛宣传其美德事迹，号召全体师生学习，营造你追我赶的良好氛围。为争创文明校园做好充分准备。（四）广宣传：在评选表彰得基础上，进行校园明星照片展示，激发更多的同学学榜样争当小明星的热情，小明星也就是我们评选美德少年的候选人。总之通过活动展现了我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌和德智体美劳全面发展的综合素质，让德有所养、学有所得、技有所长的学生脱颖而出，同时在学生中树立文明典型，以榜样的力量感化群体，以先进带后进，提高了我校学生思想道德素质，养成了良好的行为习惯，形

5、成了优良的校风、学风和班风。伊旗第四小学二O一O年三月