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时间:2019-06-07
《不等式版块九不等式的综合问题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、不等式的综合问题典例分析【例1】若实数、、满足,则称比远离.⑴若比远离,求的取值范围;⑵对任意两个不相等的正数、,证明:比远离;⑶已知函数的定义域.任取,等于和中远离的那个值.写出函数的解析式,并指出它的基本性质(结论不要求证明).9智康高中数学.板块九.不等式的综合问题.题库【例1】设(且),是的反函数.⑴设关于的方程求在区间上有实数解,求的取值范围;⑵当(为自然对数的底数)时,证明:;⑶当时,试比较与4的大小,并说明理由.【例2】某港口要将一件重要物品用小艇送到一艘正在航行的轮船上.在小艇出
2、发时,轮船位于港口北偏西且与该港口相距海里的处,并以海里/小时的航行速度沿正东方向匀速行驶.假设该小船沿直线方向以海里/小时的航行速度匀速行驶,经过小时与轮船相遇.⑴若希望相遇时小艇的航行距离最小,则小艇航行速度的大小应为多少?⑵假设小艇的最高航行速度只能达到海里/小时,试设计航行方案(即确定航行方向与航行速度的大小),使得小艇能以最短时间与轮船相遇,并说明理由.9智康高中数学.板块九.不等式的综合问题.题库【例1】设,是平面直角坐标系上的两点,现定义由点到点的一种折线距离为.对于平面上给定的不
3、同的两点,,⑴若点是平面上的点,试证明⑵在平面上是否存在点,同时满足①②若存在,请求出所有符合条件的点,请予以证明.【例2】设,,称为,的调和平均数.如图,为线殴上的点,且,,为中点,以为直径作半圆.过点作的垂线,垂足为.连结,,.过点作的垂线,垂足为.则图中线段的长度是,的算术平均数,线段的长度是,的几何平均数,线段的长度是,的调和平均数.9智康高中数学.板块九.不等式的综合问题.题库【例1】为了在夏季降温和冬季供暖时减少能源损耗,房屋的屋顶和外墙需要建造隔热层.某幢建筑物要建造可使用20年的
4、隔热层,每厘米厚的隔热层建造成本为6万元.该建筑物每年的能源消耗费用(单位:万元)与隔热层厚度(单位:)满足关系:,若不建隔热层,每年能源消耗费用为8万元.设为隔热层建造费用与20年的能源消耗费用之和.⑴求的值及的表达式;⑵隔热层修建多厚对,总费用达到最小,并求最小值.【例2】已知,,均为正数,证明:,并确定,,为何值时,等号成立.9智康高中数学.板块九.不等式的综合问题.题库【例1】设函数.⑴画出函数的图像;⑵若不等式的解集非空,求的取值范围.【例2】经过长期观测得到:在交通繁忙的时段内,某公
5、路段汽车的车流量(千辆/小时)与汽车的平均速度(千米/小时)之间的函数关系为:.⑴在该时段内,当汽车的平均速度为多少时,车流量最大?最大车流量为多少?(精确到千辆/小时)⑵若要求在该时段内车流量超过千辆/小时,则汽车的平均速度应在什么范围内?9智康高中数学.板块九.不等式的综合问题.题库【例1】某种汽车购车费用是万元,每年使用的保险费、养路费、汽油费和约为万元,年维修费第一年是万元,以后逐年递增万元.问这种汽车使用多少年报废最合算?(最佳报废时间也就是年平均费用最低的时间)【例2】如图,要设计一
6、张矩形广告,该广告含有大小相等的左右两个矩形栏目(即图中阴影部分),这两栏的面积之和为,四周空白的宽度为,两栏之间的中缝空白的宽度为,怎样确定广告的高与宽的尺寸(单位:),能使矩形广告面积最小?9智康高中数学.板块九.不等式的综合问题.题库【例1】如图,为处理含有某种杂质的污水,要制造一底宽为米的无盖长方体沉淀箱.污水从 孔流入,经沉淀后从孔流出.设箱体长度为米,高度为米.已知流出的水中,杂质的质量分数与的乘积成反比.现有制箱材料平方米,问当各为多少米时,经沉淀后流出的水中该杂质的质量分数最小(
7、孔的面积忽略不计)【例2】设计一幅宣传画,要求画面面积为,画面的宽与高的比为,画面的上下各留的空白,左右各留的空白,问怎样确定画面的高与宽的尺寸,能使宣传画所用纸张面积最小?如果,那么为何值时,能使宣传画所用纸张面积最小?9智康高中数学.板块九.不等式的综合问题.题库【例1】某单位用木料制作如图所示的框架,框架的下部是边长分别为(单位:)的矩形.上部是等腰直角三角形.要求框架围成的总面积.问分别为多少(精确到0.01m)时用料最省?【例2】某村计划建造一个室内面积为的矩形蔬菜温室.在温室内,沿左
8、.右两侧与后侧内墙各保留宽的通道,沿前侧内墙保留宽的空地.当矩形温室的边长各为多少时?蔬菜的种植面积最大.最大种植面积是多少?9智康高中数学.板块九.不等式的综合问题.题库【例1】对个单位质量的含污物体进行清洗,清洗前其清洁度(含污物体的清洁度定义为:为,要求清洗完后的清洁度为.有两种方案可供选择,方案甲:一次清洗;方案乙:分两次清洗.该物体初次清洗后受残留水等因素影响,其质量变为.设用单位质量的水初次清洗后的清洁度是,用单位质量的水第二次清洗后的清洁度是,其中是该物体初次清洗后的清洁度.⑴分别
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