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1、2013—2014学年第二次学情了解九年级物理第一部分选择题(共24分)一、选择题(每题4个选项中只有1个符合题意.每题2分,共24分)1.下列数据中最接近实际情况的是 (▲)A.中学生上三楼所做的功约为500JB.通过教室内日光灯的电流为2AC.杠杆的机械效率是100%D.人骑车的功率是70W2.如图所示,下列器件中属于省力杠杆的是(▲)3.下列实验中,采用多次测量,其目的相同的是哪几组(▲) ①研究串联电路的电流特点②伏安法测定值电阻的阻值③研究杠杆平衡条件④探究使用定滑轮的特点A.①②B.②④C.③④D.①③④4.下列现象中物体动能和重力势能都
2、发生变化的是(▲)A.跳伞运动员在空中匀速下降B.匀速上坡的汽车C.在水平轨道上加速行驶的列车D.空中加速下落的冰雹5.下列说法中正确的是(▲)A.物体吸收热量,温度一定升高B.物体内能增加,一定是物体吸收了热量C.物体温度不变,内能也可能增加D.物体内能增加,一定是外界对物体做了功6.下列措施中,不可能改变导体电阻大小的是(▲)A.改变导体的长度B.改变导体的材料C.改变导体的横截面积D.改变导体在电路中连接的位置7.如图所示,当开关闭合时用电压表能测出灯L1两端电压的是 (▲)第8题图第8题图8.酒精测试仪可检测机动车驾驶员是否酒后驾车,如图
3、是它的原理图.图中酒精气体传感器的电阻随酒精气体浓度的增大而减小,R0为定值电阻.如果测试时电压表九物第6页共6页示数越大,表明(▲)A.传感器的电阻越大B.通过传感器的电流越小C.测试到的酒精气体浓度越小D.测试到的酒精气体浓度越大9.如图所示,电源电压不变,开关S闭合后,电流表示数最大的是(▲)第9题图10.如图,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1、L2都发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因是(▲)第10题图A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路11.为了生活方便,卧室里的同一
4、个照明灯通常用两个开关控制,一个安装在进门处,另一个安装在床头附近,操作任意一个开关均可以开灯、关灯.如图所示,小明用电池作为电源设计了四个电路图,能满足要求的是(其中A图中的S1、S2及C图中的S1均为单刀双掷开关)(▲)12.同样一台冰箱,室温高时耗电多,室温低时耗电少.老师要求同学们针对这一现象,提出一个问题.下面是四位同学的发言,其中较有价值且可探究的问题是(▲)A.“冰箱在室温低时比室温高时耗电少吗?”B.“冰箱耗电量与存放食品的多少、室温有什么关系?”C.“冰箱耗电多少与存放食品的多少有关吗?”D.“为什么冰箱在室温低时比室温高时耗电少?
5、”第二部分非选择题(共76分)二、填空题(每空1分,共27分)13.如图所示是一个演示实验,老师向盒中滴入数滴酒精,再将盒盖盖紧,然后揿动电火花发生器的按钮看到盒盖飞出.课堂上教师用该演示实验是用来说明 ▲ 能转化为 ▲ 能.列举应用这一原理的机器: ▲ .14.甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上,乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上.甲、乙两人质量相等,甲上行中动能 ▲ (选填“增加”、“不变”、“减少”九物第6页共6页).某时刻他们的位置如图所示,该时刻甲的重力势能 ▲ 乙的重力势能,甲的机械能 ▲ 乙的机械能.(选填“大于”、“等于”、“
6、小于”).第13题图第14题图第15题图15.如图是一种健身器械,AOB可视为一个杠杆,0是它的支点.(1)小明用力向下拉杠杆时,重物被抬起.此时AOB是一个 ▲ 杠杆.(2)他想更容易抬起重物,应该将手 ▲ (选填“靠近”或“远离”)O点,这是因为增大了 ▲ .16.利用如图甲所示电路,在研究通过导体的电流跟电阻的关系时,要保持导体两端电压不变.实验中,不断改变Rx的阻值,调节滑动变阻器使电压表示数保持不变,得到了I与R的关系图像,如图乙所示.由图像可以得出的结论是▲;此次实验中,电压表的示数始终保持▲V不变.第16题图第17题图17.小明要自制滑
7、动变阻器,老师向他供了右表所示的几种材料及相关数据,她应选取▲材料做电阻丝,因为在相同条件下,这种材料的电阻▲(选填“较大”或“较小”).上图中AB和CD是她选取的这种材料制成的两根粗细一样的电阻丝,用图示的装置可以研究导体电阻的大小跟▲的关系.18.加在某一导体两端的电压为5V时,通过它的电流为0.5A,此时该导体的电阻为▲Ω;当导体两端的电压降低2V时,通过该导体的电流为▲A;当导体两端电压降为0V时,该导体的电阻为▲Ω.19.某物理兴趣小组为了探究地球表面水吸收太阳能的本领,用一脸盆装6kg的水,水的表面积为0.1m2,经过太阳光照射一段时间后
8、,水温升高了5℃.实验中水吸收了__▲_J的热量,此过程中水的内能增大了__▲_J;若用加热的方式使同质量的
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