恩育中学2014年中考推荐生工作实施方案

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1、恩育中学2014年中考推荐生工作实施方案一、推荐生资格：1、推荐生必须是2014届本校毕业班的在籍应届学生。2、转入学生必须有转入手续，2013年9月1日之前（不含9月1日）转入本校，并且整个三年级2个学期连续在本校就读的，具有推荐生资格。3、借读生在2013年9月1日之前（不含9月1日）回到本校，并且一直在本校就读的，具有推荐生资格。二、考评原则1、自愿申报原则。2、公正、公平、公开、公示的原则。3、执行上级文件规定原则。4、坚持标准、履行程序原则。5、学校把关的原则。三、考评项目、权重及等级对学生道德品质、学业成绩、运动与健康、审美与表现、操作与实践五个方面进行测评，每项

2、测评结果由百分制转换为A(优秀)、B（良好）、C(合格)、D(不合格)四等。各考评项目均由量化分数确定等级。A：85---100分。B：70---84分。C：60---69分。D：60分以下（不含60分）。计算分数时，依据四舍五入的原则，精确到整数位。四、考评程序1、成立推荐生选拔工作领导小组及分项考评小组。2、制定并公布本校考评方案。3、根据道德品质、学业成绩（校内本学期的测试，仅供参考，以试考为主）、体育与健康、审美与艺术、实践与操作等情况自行申报实验中学或榆树一中推荐生。4、分别进行各项考评。5、综合统计。6、审核、择优确定推荐生人选，予以公示。7、上报2014年中考推

3、荐生名单。五、推荐生的录取、中考成绩公布后再按原则本校配合录取、上报录取名册。（1）录取到统招生里的推荐生，不占推荐生名额。（2）录取时以推荐生五项测试成绩为依据，其中，学业成绩以中考成绩为准，其他四项以本校测试成绩为准。录取时按五项测试成绩的等级择优录取，有C等及C等以下成绩的不予录取。(3)当考生五项此时成绩等级相同时，应按照推荐生的道德品质、学业成绩、运动与健康、审美与表现、实践与操作顺序的等级择优录取。当考生的等级数量及顺序也相同时，则按照考生的学业成绩、运动与健康、审美与表现、实践与操作的顺序，查考生形成等级时的分数择优录取。（4）学业成绩不低于所填报志愿学校统招录

4、取分数线50分。六、本校考评办法（一）道德品质：满分100分。1、学生自评：满分为30分。由申报学生按考评项目在家长的指导下按100分制进行自评，得分的30%为自评分。2、学生互评：满分为30分。由班主任组织，对本班申报学生进行全员100分制互评，每名申报学生的互评平均分的30%即为该生得分。3、教师评定：满分40分。由班主任组织本班任课教师对申报学生进行按100分制评定。每名申报学生得分平均分的40%即为该生得分。4、每名申报学生道德品质得分=学生自评分+学生互评分+教师评定得分。（二）学业成绩：推荐生的学业成绩以2014年中考成绩为准，学业成绩不低于所填报志愿学校（实验或

5、一中）统招线50分录取。校内预选本学期的阶段测试仅供参考，以5月份摸底考试为主进行。（三）、体育与健康：依据国家教育部和体育总局下发的《学生体质健康标准》，确定运动与健康测试内容为：（1）、身高与体重（15分）。（2）、肺活量（15分）。（3）、耐力跑（20分）（4）、立定跳远（30分）。（5）男生：座位体前屈（20分）；女生：仰卧起座（20）。总分100分。（四）审美与表现：1、艺术常识测试（音乐、美术20分）以自动化考试成绩为准，已经有结果。2、艺术素质测试（音乐、美术各30分）。以平时表现为准，任课加试给出分数。3、测试办法：将1、2两项汇总，最后将分数转换为等级。（五

6、）实践与操作：1、理化生的实践操作主要测试为实验方式的设计、实验仪器的选择和组装；实验操作、实验现场的观察、实验数据的记录和处理；实验报告的填写及简单的误差分析等（理、化、生、信息各25分）；2、顺序是物理、化学、生物，实践操作每项操作时间10分，间隔3分钟进入下一科。2、信息技术测试的内容以长春《信息技术基础》课本为主，以《信息技术考纲》为标准，采取网络环境下的无纸化上机考试形式（25分），上机操作。3、理、化、生、信息计四项测试总分100分，按得分进行等级换算，确定实践与操作最后等级。七、考评组织：1、推荐生工作领导小组：组长：于会昌副组长：赵晓东组员：甄春江崔维峰李英方

7、刘峰强曹丽霞苑小东蔺立国资格审查小组：组长：赵小东组员：崔维峰刘峰强曹丽霞纪检监察组：组长：于会昌组员：甄春江苑小东蔺立国业务复核组：组长：崔维峰组员：刘峰强曹丽霞2、思想品德评定小组：负责人：甄春江成员：曹丽霞白中华苑小东孙士波3、学业评定小组：负责人：赵小东成员：崔维峰刘峰强曹丽霞4、运动与健康评定小组：负责人：李英方成员；李英方陈亚武马相峰高学军5、审美与表现评定小组：负责人：赵小东成员：沈大庆詹丽娟6、实践与操作评定小组：负责人：崔维峰成员：物理：张宝珍苑小东化学：何秀敏周百灵生物：贺会英张亚范