教师个人专业发展五年规划(1)

《教师个人专业发展五年规划(1)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、教师个人专业发展五年规划  东阳市画水镇路宅小学程瑞旦没有计划的生活是盲目的，停滞的知识迟早会被淘汰，现今世界竞争日趋激烈，尤其是人才竞争尤为突出，这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校园。本来在普通人眼中的“铁饭碗”职业——教师，也面临着各种挑战和竞争，不求自我发展停滞不前的教师将会自动被淘汰。结合学校的教师专业发展规划，现制定我个人的五年发展规划，以作鞭策。一、自我剖析我是一名从事幼教工作十三年的教师，去年刚刚被聘用为小学教师，在小学教育这一块领域里，是一个新教师。我在工作上严格要求自己，严守学校的各项规章制度；不迟到，不早退，关心爱护和尊重每一个学生，做到为人师表，以优秀

2、教师的标准来要求自己。在日常教学工作上，做到“教学七认真”，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，但自己的经验还远远不够，需要学习的东西还很多，这是今后要努力学习的一个方向。随着课程改革的不断深入，我还需要学习新的教育教学理论，反复研读新课程标准，更新教学观念，潜心投入教学实践，留意抓紧教育教学的各个环节，做到理论联系实际。回顾刚刚过去的一年里,我努力地适应着从幼儿教师到小学教师的角色转变.在这一年中,通过听课的方式不断地向其他老师汲取教学经验,通过各类教学活动学习尽可能多的教育理论,通过自身的课堂实践将努力将教育理论与教学实践结合起来,这样的一些方式,让我的教育理论知识和专

3、业技能都得到了一定的发展,已经能够胜任一般的课堂教学。二、预期目标1.要对学生有爱心，对工作有更强的责任心。2.加强理论学习与研究，切实提高自己的业务水平。3.积极撰写论文，不断提高论文质量，争取发表高质量论文。4.在三年内，争取做一名有受学生欢迎的优秀教师。三、具体措施 根据这个大致的发展方向,我为自己制定了以下几点措施,在今后的日子里我会努力做到、做好。1、多听课,不仅仅包括本学科,更要能汲取其他学科教师的特长。2、做好读书笔记、写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。知识在于积累，“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养，做好读书笔记就能使知识不断积累，思想与时俱进

4、。并虚心向同行学习，向名师学习。3、学习吸收新的教学理念，虚心向同事请教，向名师和专家学习。努力向四十分钟要质量，提高课堂教学效率。争做一个学生喜爱、家长欢迎的老师。4、每学期至少撰写一篇论文或教学杂记。5、积极参加学校组织的各项教育教学活动。6、尽力配合学校其他教师做好相关工作。7、提高自己的基础文化知识。8、不断提高教育能力。包括全面了解学生的能力、正确评价学生的能力、转化后进生的能力、指导学生与人交往的能力、教师“身教”的能力、课堂上灵活应变的能力等。9、提高自己的教科研能力和水平。作为新时期的一名教师,不仅应该是一名合格的授课教师,还应该成为一名具有教研科研能力的新型

5、教师。一名教师的综合能力是通过培训,活动和实践中形成的。所以,在以后的工作中我将一如既往地刻苦钻研专业文化知识,钻研教育科学理论,做到以理论为指导,以实践为基础,积极探索,大胆创新。积极参与学校的教研课题的研究工作,认真总结自己在教学中的经验与不足,撰写论文,向教师的典型作用靠拢,起到典范作用。10、积极参加各种培训，提高自己的专业知识和教育教学水平。这一次市教委组织的脱产培训我准备在明年下半年参加。以此来不断提高自身的教育教学理论水平。我将树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。在工作中，积极投身

6、教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学，尤其是在研究性学习和实验教学中，对照新课标，努力培养学生的科学探究能力，提高学生的科学素养。在实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子教学，使自己逐步成为研究型、学习型的教师。