20123关于《规范学前教育办学行为防止和纠正“小学化

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1、壹加壹幼儿园关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的自查与整改报告为贯彻落实《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》的文件精神，严禁幼儿园教育出现“小学化”现象和小学违规举行入学考试的现象，我园精心筹划，认真组织，积极落实自查工作。现汇报如下：一、树立端正的的办园理念，加强学习宣传，做到令行禁止。我园的办园目标和思路是以《纲要》精神为指导，以五大领域为轴线，以素质教育为基础，秉承“寓教于乐”的教育理念；突出科学启蒙教育特色；坚持“一切为了孩子”的办园宗旨；全面实现培养幼儿好奇、好问、好

2、学、健康乐群、善于发现、勇于表达、全面和谐发展的有个性的接班人，为幼儿一生的发展打好基础，为家长提供优质服务”的办园目标。为切实有效的开展督查和整改工作，我园成立了自查督导小组，并积极组织全体教职工认真学习《幼儿园教育指导纲要（试行）》。二、坚持科学的教育方式，深化科学保教，提高幼儿园教育质量。我园在改建幼儿园的同时，始终高度重视师资配备、保教设施配备和教育环境创设，加强学前教育教研和幼儿园业务指导，切实规范幼儿园一日活动。全面落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，重视家长工作，并继续通过家长会、家长开放日等多种形式，引

3、导家长更新观念，实现家园共育。自办学至今，我园坚持遵循幼儿身心发展规律，纠正“小学化”教育内容和方式，遵循幼儿的年龄特点和身心发展规律，科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿一日生活。坚持以游戏为基本活动，灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式，锻炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望和学习兴趣，养成良好的品德与行为习惯，培养积极的交往和合作能力，促进幼儿身心全面和谐发展。我园每学期均根据教研计划组织幼儿开展形式多样的主题教育活动。让每个孩子的个性得到张扬，潜能得到发挥，充分展示我园的素质教育成果，展现全面发展的和谐之美。除此之

4、外，我园保教处明确要求，规范各班级教师的教学形式和内容，严禁在教学过程中出现提前教授小学教育内容的现象，不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动，不得给幼儿布置家庭作业。三、工作展望总之，我园经过认真自查后，无任何保育教育“小学化”现象。今后我们仍将以《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》作为自身专业发展的基本依据，制定自我专业发展规划，爱岗敬业，增强专业发展自觉性；大胆开展保教实践，不断创新；积极进行自我评价，主动参加教师培训和自主研修，逐步提升专业发展水平。除此之外，我们将继续秉承我园的优

5、良作风，继续加强教育教研工作，克服自身不足，完善和防止“小学化”的教育倾向，积极向家长宣传科学的学前教育理念，为学前教育事业的发展贡献力量！请各位领导批评指正。壹加壹幼儿园二零一二年三月一八日