2013-2014学年第一学期政教工作计划

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1、江安学校2013-2014学年第一学期德育工作计划一、指导思想：以“十八大”精神为重要思想和“我的中国梦”为指导，以区教体局中小学德育工作考评各项指标为抓手，认真落实“素质教育，德育为先”的教育思想，以日常行为规范养成教育为基础，以校园文化建设为平台，积极创建和谐民主的人文环境、生动活泼的育人环境和与时俱进的发展环境，探索加强学校德育工作的新途径，以“德”育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养。二、工作目标及思路：1、一个总目标：促进学生和谐发展，为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。2、两个分目标：进一步落实德育生活

2、化理念，强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地，事事是德育内容”；进一步完善德育内容，全力推进“德困生”和“学困生”的教育工作。3、三个阶段目标：一、二、七年级段以“适应教育”为支点，以“规范行为”为目标，以养成教育和学法指导为重点；三、四、八年级以“发展教育”为支点，以“稳步过渡”为目标，以加强自我管理，缩小两极分化为重点；五、六、九年级以“理想教育”为支点，以人生理想教育和心理辅导为重点。三、工作思路：1、建设一支队伍：全身心投入，全方位重视，全过程负责，创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。2、确立一种意识：德育为先，管理制胜。　　3、抓住两条

3、主线：养成教育，感恩教育。　　4、搞好三个结合：主题教育与常规教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；教师管理与学生自治相结合。四、主要工作：（一）加强德育理论学习1、深入学习《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》，充实内容，丰富内涵，不断增强德育工作的针对性。2、以学生为本，坚持正确的育人方向。改进德育工作方法，不断增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性，为学生的终身发展和高尚人格的培养奠定基础，做学生满意的教师。（二）加强德育队伍的建设1、让广大教师明确人人都是德育工作者，人人有责任参与德育工作

4、，树立“大教育观”，增强德育力度。2、继续加强班主任队伍建设，充分利用各种力量，重视德育工作。（三）狠抓学生行为习惯养成教育1、继续深入贯彻中、小学生日常行为规范，开学初各班开展文明礼仪教育，同时开展“拒绝乱写、乱画、乱扔废弃物不文明行为”主题活动，号召同学们爱护公物，保护环境。从一点一滴的小事做起，提高文明素质。2、进一步完善好班风评比方案，常规检查领导小组每天深入到各班级对学生到校、卫生、纪律、学习等情况进行检查、反馈，并详细记载，每周评比。3、认真执行中、小学生守则，开展诚信教育，努力提高学生的诚信意识。4、各班要坚持每月一节主题班队活动课，做到主题

5、鲜明教育深刻。坚持每月更换一次黑板报，要贴近实际、有教育意义、美观大方。（四）抓好抓实各种主题教育活动1、爱国主义教育抓好每周升旗仪式，国旗下讲话等常规活动，做到学期有计划，周周有主题。讲话稿各主讲人严格把关，讲话结束后，演讲稿统一交政教处存档。及时结合重大节日、纪念日，组织学生进行爱国主义教育。2、诚信教育组织学习中央、省有关文件的精神和《公民道德建设实施纲要》，加强教师职业道德教育和学生诚实守信教育，引导教师要诚信执教，文明育人，坚持为人师表；引导学生诚实做人，诚实待人，做一个好学生、好孩子、好公民。3、法制教育健全学校、社会、家庭的法制教育网络，对一

6、些重点学生重点教育，及时把握学生的思想动态，正确引导学生。使学生知法懂法，增强自我保护意识。4、安全、生命教育（1）加强安全知识教育，提高安全意识。（2）抓好学生上学、放学路上的安全教育，签订安全管理责任书，落实好安全责任，确保学生安全。积极创建“平安校园”。（3）加强值日、值周工作，提高值日、值周责任感，让学生在校园内进行了安全、有益的活动。确保学生在校园内的安全。5、根据学生身心特点，结合各班级实际，有针对性开展德育活动，学习上以“养成教育”为主题；成长上以“守纪教育”为主题；学习上以“成才教育”为主题；理想上以“爱国主义教育”为主题。使各班级德育内容

7、规范化。6、以少先队为主阵地，结合德育重点工作，开展富有成效的教育活动，促进学生个性发展。7、加强心理健康教育，上好心理健康课。我校继续多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。教师特别是班主任要对学生经常进行了心理健康教育。结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。（五）重视学科渗透，加强德育工作各班要认真开好《品德与社会》这门课，把它作为学生德育教育的一个重要阵地来抓。此外，德育要寓各科教学中，贯穿于教育教学的各个环节中，各学科要结合教学内容对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，提

8、高学生综合素质。（六）密切学校与社会、家庭的联系1、继续加强校容校