2013-2014第一学期政教处工作计划

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1、2013-2014年度临淮二中政教处工作计划一、指导思想　　以提高学生文明素养为重点，紧紧围绕学校的中心工作，大力整治校园环境，确保校园和谐平安，继续巩固“平安校园”和“绿色校园”的创建成果，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使学生德智体美等方面都能得到发展。　　二、工作目标1、班主任工作：不断完善和加强对班主任工作的管理和培训；选拔一批师德优良、业务能力强的年轻教师充实到班主任队伍中来，努力打造一支爱岗敬业的班主任队伍。2、安全工作：加大对全体学生进行安全知识教育和宣传的力度，增强全体学生的安全防范

2、意识和自我保护能力，预防“溺水事件的发生，杜绝各种校园安全事故的发生，努力争创“平安校园”。3、纪律法制教育工作：以《规范》养成教育为抓手，利用各种机会，采用多种形式，加强对学生的纪律、法制教育，增强学生遵纪守法意识，培养学生遵纪守法的文明习惯，确保学生中无一例严重违法事件的发生。4、校园文化建设工作：积极营造良好的育人环境，浓厚学校文化氛围；通过各项文化活动的开展，使学生的特长有所展示、个性有所张扬、爱好有所培养。不断提升学校文化建设的层次和品位，并形成鲜明的文化特色。5、心理健康教育工作：从学校和学生的实际出发，遵循学生身

3、心发展规律，认真、细致地做好心理健康教育和咨询、疏导工作，使心理健康教育真正成为我校德育工作的一大特色和亮点。6、环境卫生工作：把卫生工作为学校的一项形象工作来抓，不断完善各种卫生管理、检查制度，加强对全体学生卫生习惯的养成教育，不断提高他们的卫生意识，确保校园时时、处处整洁、优美，为全体师生提供一个舒心的学习、工作环境。三、中心工作5（一）加强班主任队伍建设，提高德育工作水平 1、建设一支强有力的班主任队伍班主任是班级工作的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着重要作用。（1）、定期

4、召开全校班主任会议。集中学习教育法规，研究探讨教育方法，加强交流，互相学习，共同进步，用以会带训的形式学习先进的教育理论，指导开展班级工作。布置反馈各项工作。  （2）、加强对班主任工作的检查考核。加强对班主任出勤以及班级各项管理工作的检查评比。  2、切实做好班干部培训工作。召开学生干部大会，班级召开班干会，加强学生干部的培训工作。让学生干部进一步明确工作职责，提高学生干部参与管理的能力和热情，充分发挥学干在学生管理中的积极作用。 （二）确保校园和谐平安 1、通过会议、文件、标语、告家长书等多种形式使全体教师、学生及学生家长

5、充分认识到活动的重要意义，并积极参加到活动中来。2、开展学习活动。出专题黑板报，形成“校园整治，人人熟知”的良好氛围。（三）、德育工作有序有效1、坚持每周举行升旗仪式，进行国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育和行为规范教育。2、开展主题教育活动，将活动主题通过年级例会布置下去、落实到主题班会中去，做到早安排、早准备、有布置、有检查。3、配备法制副校长，邀约聘请的辅导员或有关专业人员到校进行专题法制、安全、心理辅导讲座。加强学生法制、安全教育，增强学生法制观念，教育学生懂得珍爱生命，学会珍爱生命。4、及时疏导单亲家庭孩子、学困生及

6、少数性格孤僻、怪异孩子的心理问题，记录辅导内容、过程和结果，完善个案建设；进行青春期教育，促进健康成长。5四、工作措施1、积极开展主题教育活动。（1）、各班在开学初要组织和帮助学生结合班级和个人实际，制订出本学期的努力方向和计划，从而推进班风、带动学风，提高班级、年级整体水平。 （2）、充分利用好班会课这一阵地，加强对学生的思想品德教育。班会课要做到"四有"：有时间、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用，每月确定1-2个主题，班主任要认真备课，使班会课有内容、有重点，班会课言之有物，言之有效，真正把班会课作为对学生养

7、成教育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。（3）充分利用校园内各种宣传媒体，尤其利用好重大节日，加强对学生的国情教育、时事教育、爱国主义教育，使学生对家事、国事、天下事事事关心，做一个关心社会发展、了解时事动态，并积极思考的社会人。（4）积极开展多渠道、多形式的以树立身边的榜样、旨在激发学生学先进、赶先进，浓厚竞争氛围（5）重视法制教育，充分利用社会教育资源。我校将聘请公、检、法系统专业人士来我校作专题讲座，以增强学生的法制意识和辨别是非能力。（6）根据学校实际和学生的身心特点，积极开展丰富多彩的校园文化活动，如

8、读书、演讲、征文、书法、体育竞赛等活动，以丰富校园生活，陶冶学生情操，展示学生能力，培养学生爱好。2、严格常规管理，强化养成教育。（1）认真组织各班学生学习《中学生日常行为规范》等规章制度，增强学生的守纪意识，以此来规范、约束学生的言行，使他们在校内、校外做一个合乎行为规范的