陈良中心小学2011年建家工作计划

陈良中心小学2011年建家工作计划

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1、陈良中心小学2011年建家工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻落实工会十五大、盐城市工会工作会议精神,按照“阜宁县教育工会2010年工作意见”的要求,在党支部和上级工会的领导下,在学校行政班子的支持下,紧紧围绕学校教育教学中心工作,充分发挥工会的桥梁、纽带和社会支柱作用,组织、引导教职工开展有益活动,提升教职工素质;团结广大教职员工积极投身到教育教学的工作中去,参与学校校务监督、民主管理;努力建设服务型、维护型工会组织,不断增强工会的吸引力和凝聚力,求真务实,创建和谐校园,为学校全面发展贡献力量。二、主要任务和措施(一)加强学习

2、,树立正确的人生观、价值观、道德观,倡导“真诚、感恩、知足、宽容”的八字人生理念。1.继续组织学习工会十五大、盐城市工会会议精神,了解其中的内容,掌握其实质,切实树立政治意识、大局意识和服务意识。2.本学期,在教职工中继续开展读《做人做事好心态》一本书写一篇读后感活动,进而树立“真诚、感恩、知足、宽容”的人生理念。(二)加强师德建设,提高广大教职工的师德水平。深入研究新时期教师思想政治工作的新机制,以巩固师德建设成果,提高师德水平为目标,以健全落实师德评价机制为抓手,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育为载体,以开展“回首苦乐年华”主题系列教育活动为途径,继续深化师

3、德师风建设活动,规范广大教师的教育教学和社会行为。1.继续开展《中小学教师职业道德规范》辅导讲座活动,领会新规范的精神实质,时时处处用师德规范规范自己的言行。2.结合“绩效考核”工作的开展,将新规范落实到教育教学的实践活动中,促进教师师德水平的提高,促进教育教学效果的提升。3.继续加强教师图书阅览室的建设,组织教职工借阅图书,增购调解心理压力、活跃业余生活的报刊杂志,适时开展教职工读书征文活动。4.加强“榜样树立、宣传体系”建设,发挥典型引领的作用,创设积极向上的良好氛围。寻找身边的榜样,开展向师德标兵、优秀教育工作者学习活动;在中年教师中开展“岗位上的强者,生活中的能手”征文活动

4、;在老教师中开展“育满园桃李,品幸福人生”书法、绘画、摄影、编织等艺术品展评。开展好退休教师的学习活动。5.深化师德师风建设活动,规范广大教师的教育教学和社会行为,在教师中杜绝有偿家教、体罚变相体罚学生和无照出租跑黑车的行为。(三)加强教师队伍建设,提高教师的业务素质和教育教学能力。学校的工会工作在学校党支部的领导下,以师德教育为核心,以青年教师培养为重点,配合学校开展“铸师魂、练师功、强师能”的教师基本功培训活动和教学交流研讨活动,提高教师素质,树立教师形象,提升学校声誉。本学期配合教务处组织教师开展评优课、教学设计、教学课件等的评优活动。(四)加强学校的民主管理,促进学校民主建

5、设。本学期继续以“教代会、校务公开、民主管理周”三项工作的制度化、规范化建设为载体,使教职工的民主参与更加广泛有序,民主过程更加完善,民主活动的组织形式更加灵活,学校的民主决策更加科学、校园更加和谐稳定。1.加强教代会的制度化、规范化建设。学校重大事项必须通过教代会,充分保证教代会四项职权的落实;要注重教代会的程序符合规定;同时要加强对教代会代表的培训,提高代表的参政议政的意识与能力;做好代表提案工作,做到每件提案有反馈。2.加强校务公开工作,强化行政的主体作用,发挥教职工的民主监督和工会的协调作用。校务公开的内容以教职工关心的热点为主,不断加大学校工作的透明度。3.提倡开展校长接

6、待日、书记谈心日活动,让教职工能够发表意见,敢于倾吐心声,心情舒畅地工作生活。4.继续开展民主管理周活动,力争学校民主管理周工作有内容、有计划、有组织、有结果,见实效。(五)组织引导教职工提高身体、心理素质,提高生活质量。通过开展丰富多彩、有益于身心健康的文化体育活动,增强教职工的健身意识,陶冶性情,使教职工在活动中健身又健康。本学期将开展:举行教职工跳绳、踢毽赛、教职工篮球赛等活动。利用课间操和欢乐大课间、课活时间组织教师进行丰富多彩的体育活动,在活动中提高教职工的身体素质,相互交流沟通,增进友谊和团结。(六)维护好女教职工的特殊权益,创造条件,激发热情,充分发挥女教师在教育行业

7、中的主力军作用。做好帮扶单身女教职工、女职工特殊病保险等工作。(七)加强工会干部的作风建设,提高工会的维权能力。工会干部要牢固树立服务意识,树立教职工为先、教职工为重、教职工为主的意识,坚持“维政、维利、维体、维稳”的“四维护”原则。关心教职工工作环境的改善和生活质量的提高,平时做到留心、用心、尽心。及时了解教职工的困难,尽力帮助他们解决后顾之忧。关注和关心困难教职工,使工会组织成为他们的第一知情人、第一帮助人、第一报告人、第一协调解决人。关注两个特殊群体,一是单身会

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